8．小亮在做物理作業(yè)時，不小心畫錯了一個圖，用橡皮輕輕地擦，沒擦凈．后來他稍加點勁就擦干凈了，這是通過增大壓力的方法來增大橡皮與紙之間的滑動摩擦力，滑動摩擦力的方向與橡皮前進的方向相反．

分析 摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，滑動摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反．

解答 解：橡皮和紙之間的粗糙程度一定，輕輕擦?xí)r壓力小，摩擦力小，稍加點勁，增大了壓力，增大了橡皮和紙之間的摩擦力．
橡皮向前運動，摩擦阻礙其向前運動，所以滑動摩擦力的方向與橡皮前進的方向相反．
故答案為：壓力；反．

點評 本題考查了滑動摩擦力的影響因素及方向的判定，屬基礎(chǔ)知識的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖，作用在杠桿一端的力F始終豎直向上，將杠桿緩慢地由位置A拉移至位置B，F(xiàn)如何變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想
猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)
猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)
猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)
實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示
編號材料長度（m）橫截面積（mm2）
A鎳鉻合金0.251.0
B鎳鉻合金0.501.0
C鎳鉻合金0.252.0
D錳銅合金0.251.0
如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大�。�
（1）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟A、C（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大�。�
（2）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，得出的結(jié)論是導(dǎo)體的長度；當(dāng)材料和橫截面積相同時，導(dǎo)體越長電阻越大．
（3）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想三（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證．
（4）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法．下列4個實驗中沒有用到此方法的是C
A．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗    B．探究影響壓力作用效果的因素實驗
C．探究平面鏡成像的特點實驗          D．探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的是（　　）
A．鐵和鋁都能夠被磁體所吸引
B．磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的
C．小磁針的北極在任何情況下都指向地球的北極
D．磁感線是磁場中真實存在的曲線

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．某同學(xué)使用天平時，游碼固定在4g，將天平調(diào)平衡，在測量物體質(zhì)量時，右盤加上18g砝碼，再把游碼移到零刻度線處，天平橫梁再次平衡，則所稱物體質(zhì)量為（　�。�
A．10gB．22gC．14gD．26g

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，氣凝膠是一種多孔狀，類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體，孔狀內(nèi)有99.8%的空間．這種新材料密度僅為3kg/m3，看似脆弱不堪，其實非常堅固耐用，最高能承受1400℃的高溫，因為它耐磨且富有彈性，據(jù)悉2018年美國宇航局派宇航員登陸火星時，就用它做隔熱制成宇航服．（g取10N/kg）
（1）有人做過這樣一個實驗：在一金屬塊上涂上0.006m厚的氣凝膠，結(jié)果在1kg的炸藥爆炸中氣凝膠毫發(fā)無損．若金屬塊的表面積為5m2，則覆蓋在金屬塊上的氣凝膠質(zhì)量為多少千克？
（2）某大型飛機采用現(xiàn)在盛行的超高強度結(jié)構(gòu)鋼制造，重1.58×106N，若采用“氣凝膠”代替鋼材來制造一架同樣大小的飛機，則需“氣凝膠”的質(zhì)量為多少千克？（鋼的密度ρ=7.9×103kg/m3）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．有甲、乙兩塊質(zhì)量不等的實心鐵塊，m甲＞m乙，當(dāng)吸收相同的熱量后（設(shè)甲、乙兩鐵塊初溫相同），則（　�。�
A．甲鐵塊溫度升得高B．乙鐵塊溫度升得高
C．甲、乙兩鐵塊溫度升得一樣高D．以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．磁場的基本性質(zhì)是它對放入其中的磁體和電流產(chǎn)生磁力的作用，使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫做磁化．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1=R2=R3=10Ω，要使R2、R3并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)S1、S2，此時電流表的示數(shù)為I1；要使R1、R2串聯(lián)，應(yīng)斷開開關(guān)S1、S2，此時電流表的示數(shù)為I2；則I1：I2=4：1．

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