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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
2008初中物理中考模擬題七
一、下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)符合題意。(共44分,每小題2分,錯(cuò)選、多選,該小題不得分)
1、下列四個(gè)單位中,屬于壓強(qiáng)的單位是。??)
2、家庭用電中,電能表通常用來測量的是。??)
3、通常情況,下列各物質(zhì)屬于絕緣體的是。??)
4、下列四種現(xiàn)象中,不能用光的直線傳播解釋的有。??)
。??)
6、跟液體蒸發(fā)快慢無關(guān)的因素是。??)
7、以下四種事例中,屬于電能完全變成內(nèi)能的是。??)
8、制造發(fā)電機(jī)利用的是。??)
9、下面四種說法中,正確的是。??)
10、某人用一個(gè)焦距為f的放大鏡來觀察郵票,應(yīng)該使放大鏡到郵票的距離。??)
11、下列四種變化中,屬于液化的是。??)
12、關(guān)于磁場的以下四種說法中,正確的是。??)
13、自行車在沿斜坡滑下的過程中,它具有的動(dòng)能和重力勢能的變化是。??)
14、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),正確的處理方法是。??)
15、如圖1所示,其中屬于晶體熔化的圖象是。??)
個(gè)電阻并聯(lián)起來,并聯(lián)后的等效電阻為R,則。??)
17、要使電磁鐵具有磁性,可以采用的方法是 (??)
18、重100牛的物體,在20牛的水平拉力作用下,沿力的方向前進(jìn)了10米。此過程中拉力對物體所做的功為 (??)
二、下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中有兩個(gè)符合題意(共6分,每小題2分,錯(cuò)選、多選、漏選,該小題不得分)
23、如圖5所示,一塊磚放在水平地面上。若沿虛線切成相等的兩塊,取走右半塊,則剩下的磚對地面的。??)
24、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小。??)
25、如圖6所示,同一物體浸在甲、乙兩種不同的液體中。比較
三、填空題(每空1分,共20分)
26、經(jīng)驗(yàn)表明,只有不高于__________伏的電壓對人體才是安全的。
27、一切正在發(fā)聲的物體都在__________;聲音在空氣中的傳播速度為__________米/秒。
28、當(dāng)入射光線跟鏡面的夾角是30度時(shí),反射角為__________度。
29、力的作用效果是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或改變物體的__________。
30、科學(xué)上規(guī)定__________移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颉?nbsp;
31、當(dāng)電車突然向前啟動(dòng)時(shí),人會(huì)倒向電車的后方,這是由于人具有__________。
32、導(dǎo)體的電阻大小決定于導(dǎo)體的材料、__________和橫截面積。
33、最早測出大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是 實(shí)驗(yàn)。通常把__________毫米汞柱的大氣壓叫標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
34、家庭電路中電流過大的原因有兩個(gè),一個(gè)是__________,另一個(gè)是__________。
35、在空中運(yùn)動(dòng)的球__________機(jī)械能,__________內(nèi)能。(填“具有”或“不具有”)
36、北京到天津的鐵路線長約135千米,某次特快列車從北京到天津共行駛了1.5小時(shí),這列火車的平均速度是__________千米/時(shí)。
37、完全燃燒10千克的木炭能放出__________焦的熱量。(木炭的
38、某電熱絲的電阻是10歐,接在電壓為24伏的電源上,通過電熱絲的電流是__________安,通電5秒鐘產(chǎn)生的熱量是__________焦。
39、圖7所示的是一個(gè)電燈泡上印有的字樣,該燈泡在正常工作時(shí)的電阻為__________歐。1千瓦時(shí)的電功可供該燈泡正常工作__________小時(shí)。
四、作圖題(共8分)
40、球重12牛,在圖8中用所給的標(biāo)度畫出重力的圖示。 (1分)
42、在圖10中標(biāo)出通電螺線管的N極和S極。(1分)
43、圖11中,AO是由空氣向水面斜射的一條光線。大致畫出折射光線,并用箭頭標(biāo)明它的傳播方向。(1分)
44、在圖12中完成發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的成像光路圖。 (2分)
45、吊在起重機(jī)鋼索下的集裝箱處于靜止?fàn)顟B(tài)。在圖13中畫出集裝箱受力的示意圖。(2分)
五、實(shí)驗(yàn)題(共12分)
46、如圖14所示,彈簧秤的示數(shù)是__________牛。(1分)
47、圖15表示溫度計(jì)的一部分,它的示數(shù)是__________℃。 (1分)
48、(1)請?jiān)趫D16中按照電路圖將實(shí)物圖連接起來。(滑動(dòng)變阻器要用C端)(1分)
49、根據(jù)杠桿原理,如果不計(jì)橫桿自重,則圖17中的橫桿__________保持平衡。(填“能”或“不能”)(1分)
50、在測量磚的密度的實(shí)驗(yàn)中,圖18是托盤天平和量筒在測量時(shí)的示意圖。由圖可以讀出磚的質(zhì)量是__________克,體積是(3分)
51、在實(shí)驗(yàn)室中可以用伏安法測電阻。
六、計(jì)算題(共10分)
53、如圖20所示,用甲,乙兩個(gè)滑輪組將物重均為G的物體提
54、一個(gè)電熱器接在電壓是220V的電源上,電熱器的功率為25W。在使用時(shí)發(fā)現(xiàn)它生熱太快,需將它的功率降為16W。如果電源電壓不變,且電熱器的電阻不隨溫度變化。
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科目:初中物理 來源: 題型:
2008年牛奶中添加三聚氰胺事件的發(fā)生,使人們對食品安全提出了更高的要求,除了對牛奶添加化學(xué)藥品外,市場上還有些牛奶摻水較多。能否用身邊的物品作為實(shí)驗(yàn)器材,通過測量牛奶的密度來鑒別其是否摻水呢?某同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真思考后,在沒有天平、量筒的情況下,選用彈簧秤、空飲料瓶、水、細(xì)線等物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室。他實(shí)驗(yàn)的第一步是用彈簧秤測出空飲料瓶的重力G1;第二步是在空飲料瓶中裝滿水,用彈簧秤測出瓶和水的總重力G2,求得水的體積V=G2-G1/gρ水。
(1)根據(jù)該同學(xué)的思路,他測出的第三步是
(說出具體方法和要測算的物理量并用字母表示
(2)求行牛奶的密度ρ奶 (用測出的物理量的字母表示)
(3)測出牛奶密度ρ奶=1.01g/cm3后,他又上網(wǎng)查詢得知牛奶的密度ρ奶=1.03g/cm3,試問他可否通過比較來確定所測牛奶是否摻水?為什么?
(4)測完牛奶后,他突發(fā)奇想能不能測一下蘋果在牛奶中所受的浮力呢?(假定牛奶的密度是ρ奶=1.03g/cm3)他找來一只蘋果,用彈簧測和計(jì)測出是1.372N,體積為1.8×10-4m3,用手將蘋果浸沒在水中時(shí),蘋果受到的浮力為 在牛奶中將會(huì) (選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
人教版第十一章 多彩的物質(zhì)世界提綱
一、宇宙和微觀世界
1.宇宙由物質(zhì)組成。
2.物質(zhì)是由分子組成的:任何物質(zhì)都是由極其微小的粒子組成的,這些粒子保持了物質(zhì)原來的性質(zhì)。
3.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型:固態(tài)物質(zhì)中,分子與分子的排列十分緊密有規(guī)則,粒子間有強(qiáng)大的作用力將分子凝聚在一起。分子來回振動(dòng),但位置相對穩(wěn)定。因此,固體具有一定的體積和形狀。液態(tài)物質(zhì)中,分子沒有固定的位置,運(yùn)動(dòng)比較自由,粒子間的作用力比固體小。因此,液體沒有確定的形狀,具有流動(dòng)性。氣態(tài)物質(zhì)中,分子間距很大,并以高速向四面八方運(yùn)動(dòng),粒子之間的作用力很小,易被壓縮。因此,氣體具有很強(qiáng)的流動(dòng)性。
4.原子結(jié)構(gòu)。
5.納米科學(xué)技術(shù)。
二、質(zhì)量
1.定義:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。
2.單位:國際單位制:主單位kg,常用單位:t g mg
對質(zhì)量的感性認(rèn)識:一枚大頭針約80mg;一個(gè)蘋果約150g;一頭大象約6t;一只雞約2kg。
3.質(zhì)量的理解:固體的質(zhì)量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度而改變,所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。
4.測量:
、湃粘I钪谐S玫臏y量工具:案秤、臺秤、桿秤,實(shí)驗(yàn)室常用的測量工具托盤天平,也可用彈簧測力計(jì)測出物重,再通過公式m=G/g計(jì)算出物體質(zhì)量。
⑵托盤天平的使用方法:二十四個(gè)字:水平臺上,游碼歸零,橫梁平衡,左物右砝,先大后小,橫梁平衡。具體如下:
、佟翱础保河^察天平的稱量以及游碼在標(biāo)尺上的分度值。
、凇胺拧保喊烟炱椒旁谒脚_上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處。
、邸罢{(diào)”:調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡。
、堋胺Q”:把被測物體放在左盤里,用鑷子向右盤里加減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。
⑤“記”:被測物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值。
、拮⒁馐马(xiàng):A、不能超過天平的稱量;B、保持天平干燥、清潔。
、欠椒ǎ篈、直接測量:固體的質(zhì)量;B、特殊測量:液體的質(zhì)量、微小質(zhì)量。
二、密度
1.定義:單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。
2.公式: ; 變形;
3.單位:國際單位制:主單位kg/m3,常用單位g/cm3。
這兩個(gè)單位比較:g/cm3單位大。
單位換算關(guān)系:1g/cm3=103kg/m3;1kg/m3=10-3g/cm3。
水的密度為1.0×103kg/m3,讀作1.0×103千克每立方米,它表示物理意義是:1立方米的水的質(zhì)量為1.0×103千克。
4.理解密度公式。
⑴同種材料,同種物質(zhì),不變,m與V成正比;物體的密度與物體的質(zhì)量、體積、形狀無關(guān),但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān);密度隨溫度、壓強(qiáng)、狀態(tài)等改變而改變,不同物質(zhì)密度一般不同,所以密度是物質(zhì)的一種特性。
、瀑|(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積與密度成反比;體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量與密度成正比。
5.圖象:如圖所示:甲>乙。
6.測體積──量筒(量杯)
、庞猛荆簻y量液體體積(間接地可測固體體積)。
、剖褂梅椒ǎ
“看”:單位:毫升(ml)=厘米3 (cm3)量程、分度值。
“放”:放在水平臺上。
“讀”:量筒里地水面是凹形的,讀數(shù)時(shí),視線要和凹面的底部相平。
7.測固體的密度:
說明:在測不規(guī)則固體體積時(shí),采用排液法測量,這里采用了一種科學(xué)方法等效代替法。
8.測液體密度:
1)公式法:天平測液體質(zhì)量,用量筒測其體積。
⑴原理:
、品椒ǎ孩儆锰炱綔y液體和燒杯的總質(zhì)量m1 ;②把燒杯中的液體倒入量筒中一部分,讀出量筒內(nèi)液體的體積V;③稱出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2 ;④得出液體的密度=(m1-m2)/V
2)等容法:沒有量筒或量杯,可借水和其他容器來測。
3)浮力法:在沒有天平、量筒的條件下,可借助彈簧秤來測量,如用線將鐵塊系在彈簧秤下讀出,鐵塊浸在空氣和浸沒水中的示數(shù)G,,則,,再將鐵塊掛在彈簧秤下,浸沒在待測液體中,
9.密度的應(yīng)用:
⑴鑒別物質(zhì):密度是物質(zhì)的特性之一,不同物質(zhì)密度一般不同,可用密度鑒別物質(zhì)。
、魄筚|(zhì)量:由于條件限制,有些物體體積容易測量但不便測量質(zhì)量用公式算出它的質(zhì)量。
、乔篌w積:由于條件限制,有些物體質(zhì)量容易測量但不便測量體積用公式算出它的體積。
、扰袛嗫招膶(shí)心。
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