小明在探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律時,應(yīng)將電壓表
聯(lián)在電路中,請指出圖中乙、丙兩塊電壓表的分度值和電壓分別是
0.1V
0.1V
、
1.7
1.7
V和
0.5V
0.5V
、
3
3
V.
分析:(1)電壓表與被測用電器并聯(lián)連接;
(2)電壓表的讀數(shù):確定使用的量程,確定每一個大格和每一個小格各代表多少.
解答:解:(1)電壓表與被測用電器并聯(lián)連接,因此探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律時,應(yīng)將電壓表并聯(lián)在電路中;
(2)根據(jù)圖乙可知,電壓表使用的0~3V量程,每一個大格代表1V,每一個小格代表0.1V,因此電壓表的分度值為0.1V,示數(shù)為1.7V;
根據(jù)圖丙可知,電壓表使用的0~15V量程,每一個大格代表3V,每一個小格代表0.5V,因此電壓表的分度值為0.5V,示數(shù)為3V.
 故答案為:并;0.1;1.7;0.5V;3.
點評:掌握電壓表的正確使用和正確讀數(shù).電壓表在電學(xué)中是最基本的測量工具,一定要熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

11、小明在探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時,電路連好后(如圖),閉合開關(guān),兩燈均不亮、經(jīng)檢查,電路連接無誤,老師告訴他是一個小燈泡壞了.小明仔細想了想后,用下列方法進行了判斷,其中判斷正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”的實驗過程中,出現(xiàn)了一些現(xiàn)象,并記錄了相關(guān)數(shù)據(jù),請你幫他進行分析.

(1)小明按如圖所示電路連接好最后一根導(dǎo)線后,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示,產(chǎn)生這種情況的原因是①
連接電路時,沒有斷開開關(guān)
連接電路時,沒有斷開開關(guān)
,②
電壓表的正負接線柱接反了
電壓表的正負接線柱接反了
;若小明在測量時,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,產(chǎn)生這種情況的原因是
電壓表選擇的量程過小
電壓表選擇的量程過小

(2)排除故障后,小明把正確的實驗數(shù)據(jù)記錄下來如右表,分析此表可得到串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律是:
串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和
串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和

電壓
次數(shù)
U1/V U2/V U/V
1 0.8 0.7 1.5
2 1.6 1.4 3.0
3 2.5 2.0 4.5

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在“探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”的實驗中,按照如圖所示的電路圖,分別測出AB間的電壓是2.5V,BC間的電壓是3.5V,AC間的電壓是6V,由此他得出了“串聯(lián)后的總電壓等于各用電器電壓之和”的結(jié)論.他這種分析、歸納得出結(jié)論的方法科學(xué)嗎?為什么?

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科目:初中物理 來源:廣東省月考題 題型:探究題

小明在探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”的實驗過程中,出現(xiàn)了一些現(xiàn)象,并記錄了相關(guān)數(shù)據(jù),請你幫他進行分析.
(1)小明按如圖所示電路連接好最后一根導(dǎo)線后,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示,產(chǎn)生這種情況的原因是
_________
_________ ;
若小明在測量時,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,產(chǎn)生這種情況的原因是 _________
(2)排除故障后,小明把正確的實驗數(shù)據(jù)記錄下來如下表,分析此表可得到串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律是: _________

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