A. | 甲、乙 | B. | 乙、丁 | C. | 甲、丙 | D. | 丙、丁 |
分析 (1)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.
(2)六種物態(tài)變化過(guò)程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華.
解答 解:
甲、屋檐上的冰凌正在消融,由固態(tài)變成液態(tài),屬于熔化現(xiàn)象,熔化吸熱;
乙、鐵絲網(wǎng)上出現(xiàn)霜,是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,凝華放熱;
丙、食品盒中的干冰變小,由固態(tài)直接變成了氣態(tài),屬于升華現(xiàn)象,升華吸熱;
丁、草葉上出現(xiàn)露珠,是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,液化放熱.
因此需要吸熱的是甲和丙.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 判斷物態(tài)變化,關(guān)鍵是分清物質(zhì)變化前后的狀態(tài),是中考熱學(xué)知識(shí)考查的熱點(diǎn)內(nèi)容.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 力是物體對(duì)物體的作用 | |
B. | 力的作用效果是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
C. | 物體間力的作用是相互的 | |
D. | 接觸的物體間不一定有力的作用 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稱量物體質(zhì)量的過(guò)程中,若天平橫梁不平衡,可調(diào)節(jié)平衡螺母 | |
B. | 用托盤天平不能直接測(cè)出一枚大頭針的質(zhì)量,是因?yàn)橐幻洞箢^針的質(zhì)量大于托盤天平的分度值 | |
C. | 同一物體,從地球拿到月球上時(shí),質(zhì)量變小 | |
D. | 如圖表示A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系,可知ρC>ρB>ρA |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10N | B. | 5N | C. | 2.5N | D. | 0N |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多 | |
B. | 乙實(shí)驗(yàn)時(shí)為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系 | |
C. | 乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,左側(cè)U形管中液面的高度比右側(cè)的小 | |
D. | 甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)用了控制變量法 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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