用圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓,每件貨物重100N,每次運送的量不定,圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力增加而變化的圖象.(不考慮繩重和摩擦)
(1)運送一件貨物,滑輪組的機械效率為多少?
(2)動滑輪的重為多大?
(3)當某次運送3件貨物時,繩子的拉力F為多大?
(4)當某次運送3件貨物時,滑輪組的機械效率為多少?
科目:初中物理 來源:云南省曲靖市2017屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:選擇題
高空的冰晶在下落過程中變成了雨滴,這說明( )
A.它的內(nèi)能減少了 B.它的內(nèi)能增加了
C.它的內(nèi)能沒有發(fā)生變化 D.以上說法都不正確
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科目:初中物理 來源:江蘇省等六校2017屆九年級中考第三次模擬聯(lián)考物理試卷 題型:選擇題
如圖所示,在測量摩擦力的實驗中,用彈簧測力計拉一木塊沿水平方向做勻速直線運動,下列選項中屬于平衡力的是
A. 木塊對地面的壓力地面對木塊的支持力
B. 地面所受的摩擦力與木塊所受的摩擦力
C. 木塊所受的重力與木塊對地面的壓力
D. 木塊所受的拉力與木塊所受的摩擦力
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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市2017屆中考二模物理試卷 題型:實驗題
小軍在綜合實踐活動中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細線等器材,對鋁塊和水進行了探究.
(1)小軍用天平和量筒測量了某鋁塊的質(zhì)量和體積,如圖、3所示.則其質(zhì)量為___ 34g,體積為_______5cm3;再換用其它大小不同的鋁塊重復上述測量.得到不同鋁塊的質(zhì)量與體積的關系圖象如圖所示.由圖象可知,_______________________________________;
(2)小軍接著對水進行探究,描繪出質(zhì)量與體積的關系圖線如圖中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當作了水的質(zhì)量,導致圖線甲未經(jīng)過坐標原點.由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關系圖線應是______丙(選填如圖中“乙”、“丙”或“丁”)
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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市2017屆中考二模物理試卷 題型:填空題
如圖所示,斜面長1m,高0.3m,用大小為4N沿斜面向上的拉力F,將重10N的鐵塊從底端勻速拉到頂端,斜面的機械效率為________,斜面的摩擦力為_________N.
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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市2017屆中考二模物理試卷 題型:填空題
將質(zhì)量為25kg,邊長為10cm的均勻正方體木塊放在1m2水平桌面的中央,該木塊對桌面的壓強為________Pa;如果將它切成完全相同的八個小正方體,取其中一個放在原桌面上,則這個小木塊對桌面的壓強與原來大木塊對桌面的壓強之比為__________(g=10N/kg).
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科目:初中物理 來源:山東省2017屆九年級學業(yè)水平模擬測試物理試卷 題型:實驗題
光明中學物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡,并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”,如圖所示。
(1)在探究“凸透鏡對光線的作用”時,首先在兩個透明玻璃長方體容器中充入蚊香煙霧,然后將水注入橡皮膜,制成液體透鏡,再將液體透鏡放置在兩個玻璃容器之間,如圖甲所示,讓光線沿圖示方向射入玻璃容器,經(jīng)透鏡折射后折射光線將_________(選填“偏離”或“偏向”)主光軸.如果此時再用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,則折射光線偏折的程度_________(選填“會改變”或“不改變”),在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是__________________
(2)在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”時,蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,若透鏡位置不動,將蠟燭移到光具座10cm刻度時,則燭焰經(jīng)凸透鏡所稱的像是_________
A.放大、倒立的實像
B.放大、正立的虛像
C.縮小、倒立的實像
D.縮小、正立的實像
(3)為了探究“影響液體透鏡折光能力強弱的因素”,物理興趣小組人員做了如下實驗:在圖甲所示的裝置中,保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變,先后在橡皮膜中注入酒精和煤油,觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度,此時,他們是在探究液體透鏡折光能力與__________________是否有關,在此探究過程中保持液體透鏡的凸起程度,即形狀不變的具體原因是________________________.
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科目:初中物理 來源:云南省2017屆九年級下學期第一次月考物理試卷 題型:選擇題
當一個電阻的阻值為R時,將它接在電路中通電一段時間,產(chǎn)生的熱量為Q.如果要使它產(chǎn)生的熱量為2Q,下列辦法中可行的是( 。
A. 將電壓變?yōu)樵瓉淼?倍,通電時間變?yōu)樵瓉淼?.5
B. 將電阻變?yōu)樵瓉淼?倍,通電時間變?yōu)樵瓉淼?.5
C. 將電阻變?yōu)樵瓉淼?.5,通電時間變?yōu)樵瓉淼?倍
D. 將電壓變?yōu)樵瓉淼?.5,電阻變?yōu)樵瓉淼?倍
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