分析 (1)為保護(hù)電路,在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移至最大阻值處;
(2)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則與電壓表并聯(lián)的電路斷路;
(3)分析圖象,得出電流和電阻的反比例關(guān)系;
(4)根據(jù)串分壓的知識(shí),接入較大的電阻后,電壓表的示數(shù)變大,為使電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器的電阻值;
(5)該實(shí)驗(yàn)多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性得出具有普遍性的規(guī)律.
(5)根據(jù)串分壓的知識(shí),當(dāng)電阻的阻值最大時(shí),所需的滑動(dòng)變阻器阻值最大,計(jì)算出此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值得出滑動(dòng)變阻器的規(guī)格;
根據(jù)另一滑動(dòng)變阻器的最大阻值求出電阻的阻值,便可得出結(jié)論.
解答 解:(1)滑動(dòng)變阻器的下面接了左邊的a接線柱,所以連接好電路,閉合開關(guān)前,將變阻器的滑片P移至b端使其阻值最大;
(2)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓,則與電壓表并聯(lián)的電阻斷路;
(3)分析乙圖中的電流和電阻的關(guān)系可看出:電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與它的電阻成反比;
(4)把5Ω的換為10Ω后,根據(jù)串分壓的知識(shí),電壓表的示數(shù)變大,要探究電流與電阻的關(guān)系,需保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器的阻值,將滑片向b端滑動(dòng);
(5)該實(shí)驗(yàn)多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性得出具有普遍性的規(guī)律.
(6)由圖象知,電阻兩端的電壓U=IR=0.5A×5Ω=2.5V;由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器分得的電壓為4.5V-2.5V=2V,當(dāng)接入15Ω電阻時(shí),根據(jù)分壓原理,變阻器連入電路中的電阻R滑=$\frac{2V}{2.5V}$×15Ω=12Ω,故選用20Ω1A,
若選用10Ω2A的變阻器,當(dāng)變阻器全部電阻連入電路時(shí),由分壓原理,定值電阻的最大值為R定大=$\frac{2.5V}{2V}$×10Ω=12.5Ω,當(dāng)把15Ω的電阻接入電路時(shí),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片,都無法使電壓表的示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的數(shù)值.
故答案為:(1)b端;(2)電阻R斷路;(3)電壓不變時(shí),電流與電阻成反比;(4)b,保持電壓表示數(shù)不變;(5)得出普遍性的規(guī)律;(6)20Ω 1A;15.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接電路圖、電路故障分析、滑動(dòng)變阻器作用、滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)等問題,是?紗栴},一定要掌握;連接電路圖時(shí),注意電表量程的選擇;本題難點(diǎn)是探究電流跟電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,為了保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律得出定值電阻R與滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻阻值關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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