如圖所示,R1=10 ,R2=15 ,電流表示數(shù)是1A,求:
(1)R1中電流I1和R2中I2各是多大?
(2)電壓表的示數(shù)是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣東省廣州市天河區(qū)九年級(jí)綜合測(cè)試(一模)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下面描述的自然現(xiàn)象,在形成過(guò)程中需要吸收熱量的是( )
A. 初春,河流中冰雪消融 B. 仲夏,草葉間露珠晶瑩
C. 深秋,枝頭上掛滿白霜 D. 寒冬,窗戶上冰花剔透
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣東省廣州市南沙區(qū)九年級(jí)綜合測(cè)試(一模)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為發(fā)電機(jī)的工作原理圖,下列說(shuō)法中正確的是
A.發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.發(fā)電機(jī)的工作原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用
C.線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,感應(yīng)電流的方向不變
D.發(fā)電機(jī)工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣東省廣州市南沙區(qū)九年級(jí)綜合測(cè)試(一模)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
聲現(xiàn)象與我們的生活密切相關(guān),以下有關(guān)聲音的說(shuō)法正確的是
A.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說(shuō)明聲波具有能量
B.雨滴落在地面會(huì)發(fā)出聲音,說(shuō)明物體不振動(dòng)也可以發(fā)聲
C.“未見(jiàn)其人,先聞其聲”,主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
D.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆甘肅省武威市九年級(jí)6月中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,將紙杯裝滿水后,用薄塑料片蓋嚴(yán)杯口并倒置,發(fā)現(xiàn)塑料片不掉水不流出,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是有 存在。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆甘肅省武威市九年級(jí)6月中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
四川汶川發(fā)生大地震后,為防止傳染病的發(fā)生,防疫人員將消毒液噴灑在可能發(fā)生疫情的地方,過(guò)一會(huì)兒,沒(méi)有噴灑藥水的地方也能聞到藥味.這種現(xiàn)象叫做___________,說(shuō)明藥分子在不停地做無(wú)規(guī)則的_______________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級(jí)下第三次模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某物理興趣小組為估算閃電發(fā)生位置到他們的距離,設(shè)計(jì)出用聲速乘以時(shí)間的估算方案,為此,四位同學(xué)提出測(cè)量時(shí)間的方法,其中最合理的是
A. 某次閃電時(shí),記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間
B. 某次閃電時(shí),記錄剛剛看到閃電至剛剛聽(tīng)到雷聲的時(shí)間
C. 某次閃電時(shí),按照選項(xiàng)A、B兩種方法測(cè)量時(shí)間,計(jì)算它們的平均值
D. 按照選項(xiàng)A的方法,測(cè)量三次閃電對(duì)應(yīng)的時(shí)間,計(jì)算它們的平均值
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省泰興市三校教育聯(lián)盟九年級(jí)下二輪模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中
(1)讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng),得到圖甲所示的光路圖,由圖可知,凸透鏡對(duì)光線有 作用,該凸透鏡的焦距為 cm;
(2)利用圖乙裝置進(jìn)行以下操作:
①如果燭焰在光屏上的像偏高,可將凸透鏡向 (上/下)調(diào)節(jié);
②調(diào)整后,保持透鏡位置不變,將蠟燭移至標(biāo)尺20cm時(shí),可將光屏由圖乙所示位置向 (左/右)慢慢移動(dòng),直至在光屏上得到一個(gè)清晰的像,在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是 。
③實(shí)驗(yàn)中固定好透鏡和蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)光屏,光屏只有一個(gè)與透鏡大小幾乎相同的光斑,其原因可能是 。
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