7.小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短、及弦的材料有關(guān),于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確,如表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件
控制條件
編號(hào)
琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度(m)琴弦的橫截面積(mm2
A200.3
B200.7
C尼龍絲300.5
D400.5
E尼龍絲400.5
(1)、如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為:AB的琴弦(只填寫(xiě)字母代號(hào)).
(2)如果探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長(zhǎng)短的關(guān)系,你認(rèn)為應(yīng)選編號(hào)為CE的琴弦.
(3)如果想探究發(fā)聲的音調(diào)與材料的關(guān)系,應(yīng)選編號(hào)為DE的琴弦.
(4)在上述探究過(guò)程中,用到的物理研究方法是:控制變量法.

分析 弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的材料、長(zhǎng)度、粗細(xì)有關(guān).
應(yīng)用控制變量法可以解答此題,觀察表中變量有三個(gè),當(dāng)研究音調(diào)與一個(gè)變量時(shí),必須保證其他兩個(gè)變量相同.

解答 解:(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,即弦的材料相同、長(zhǎng)度相同,但橫街面積不同,所以選擇AB兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)如果探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長(zhǎng)短的關(guān)系,即需選擇材料相同、橫街面積相同,但長(zhǎng)度不同的兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即選項(xiàng)CE兩組;
(3)如果想探究發(fā)聲的音調(diào)與材料的關(guān)系,應(yīng)選長(zhǎng)度和橫街面積相同,但材料不同的兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即選擇DE進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(4)在上述探究過(guò)程中,用到的物理研究方法是控制變量法;
故答案為:(1)AB;(2)CE;(3)DE;(4)控制變量法.

點(diǎn)評(píng) 控制變量法是被研究的問(wèn)題與多個(gè)因素有關(guān),研究和某一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),要控制其他因素一定或不變.控制變量法的實(shí)驗(yàn)是初中物理實(shí)驗(yàn)中重要的思想,考試中從材料的選取、方案的設(shè)計(jì)、結(jié)論的描述、數(shù)據(jù)的分析等方面都可以考查控制變量的思想,要細(xì)心.

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