電熨斗通電一段時(shí)間后,熨斗面很燙,而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不怎么熱,這是因?yàn)椋ā 。?/p>
A. 導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于熨斗的電阻,導(dǎo)線消耗的電能很少 B. 導(dǎo)線的散熱比熨斗快
C. 通過(guò)導(dǎo)線的電流遠(yuǎn)小于通過(guò)熨斗的電流 D. 導(dǎo)線外有絕緣皮隔熱
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第二十章 第五節(jié) 磁生電 同步測(cè)試 題型:填空題
(2017•鹽城卷)如圖所示是小明設(shè)計(jì)的手搖電筒,其內(nèi)部除燈泡、導(dǎo)線外只有固定的線圈和可來(lái)回運(yùn)動(dòng)的條形磁鐵,當(dāng)他沿圖中箭頭方向來(lái)回?fù)u動(dòng)手電筒時(shí),燈泡發(fā)光,手搖電筒中______相當(dāng)于電源,它應(yīng)用的是_____原理,將______能轉(zhuǎn)化為電能。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十八章 第二節(jié) 電功率 同步測(cè)試 題型:填空題
甲乙兩燈分別標(biāo)有“10V 5W”“6V 1.8W”字樣,串聯(lián)在12V的電路中都能發(fā)光,(不計(jì)燈絲電阻隨溫度變化)甲燈的實(shí)際電壓是 ________ V,乙燈的實(shí)際功率是 ________ W.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十八章 第四節(jié) 焦耳定律 同步測(cè)試 題型:計(jì)算題
空氣能熱水器以其安全實(shí)用、經(jīng)濟(jì)環(huán)保等特點(diǎn),受到越來(lái)越多消費(fèi)者的關(guān)注和青睞;它利用“逆卡諾”循環(huán)原理,以制冷劑為媒介,通過(guò)壓縮機(jī)的做功,實(shí)現(xiàn)熱能由低溫物體向高溫物體的“搬運(yùn)”,從而將空氣中的熱能轉(zhuǎn)移至冷水中,并能使水獲得高于壓縮機(jī)消耗能量的熱能.若水從空氣中吸收的熱量為Q,壓縮機(jī)消耗的電能為W,通過(guò)熱交換使水吸收的熱量為Q吸 , 有Q吸=Q+W.已知某型號(hào)的空氣能熱水器一臺(tái)電功率為1800W,工作1小時(shí)能將150kg的水從15℃加熱到55℃時(shí),已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),求:
(1)水吸收的熱量. ________
(2)空氣能熱水器的工作效率._________
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十八章 第四節(jié) 焦耳定律 同步測(cè)試 題型:填空題
電暖氣通電后,電熱絲熱的發(fā)紅而發(fā)出大量的熱,而跟電暖氣連接的導(dǎo)線卻不怎么發(fā)熱,這是為什么呢?小明給出如下的解答過(guò)程:根據(jù)公式________ 可知,在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十八章 第四節(jié) 焦耳定律 同步測(cè)試 題型:單選題
電爐絲通電后熱得發(fā)紅,而跟電爐絲連接著的銅導(dǎo)線卻不怎么熱,原因是
A. 銅導(dǎo)線比電爐絲傳熱快,所以不怎么熱
B. 銅導(dǎo)線有絕緣層,所以不怎么熱
C. 銅導(dǎo)線的電阻小,消耗電能小,爐絲的電阻大,消耗電能多,所以熱得發(fā)紅
D. 通過(guò)電爐絲的電流比通過(guò)電線的電流小
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題:1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 題型:填空題
【2017•無(wú)錫卷】小明想測(cè)量無(wú)錫地鐵的運(yùn)行速度.他測(cè)得地鐵從堰橋站出發(fā)到達(dá)錫北運(yùn)河站時(shí)間為2min,在手機(jī)中用“百度地圖”截取了一段地圖(如圖所示).用刻度尺測(cè)得地圖上兩站間的距離為_(kāi)___cm,若地圖上1cm等于實(shí)際1km,則地鐵在兩站之間的平均速度為_(kāi)____km/h.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第二十章 第一節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場(chǎng) 同步測(cè)試卷 題型:綜合題
學(xué)校組織學(xué)生參觀中國(guó)科技館,當(dāng)小軍在“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”看到自己的同學(xué)在靜電臺(tái)上“怒發(fā)沖冠”時(shí),感到非常驚奇,他特別想知道其中的道理.參觀回來(lái)后他完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲懸吊的帶正電的小球.小軍先后將小球B懸吊在距離A球距離不同的P1、P2、P3處,發(fā)現(xiàn)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功再現(xiàn)了他在科技館所看到的現(xiàn)象.請(qǐng)你根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
(1)小球偏離豎直方向的原因是什么?
(2)請(qǐng)你根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,提出一個(gè)科學(xué)問(wèn)題.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十七章 第三節(jié) 電阻的測(cè)量 同步測(cè)試 題型:單選題
兩個(gè)燈泡L1和L2分別標(biāo)有“6V、2A”和“9V、1A”字樣,不考慮溫度的影響,將它們連入同一電路中,為確保兩燈均不壞,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 將它們串聯(lián)時(shí),電路兩端允許最大電壓是15V B. 將它們并聯(lián)時(shí),干路中允許最大電流是3A
C. 將它們并聯(lián)時(shí),電路中允許最大總功率是21W D. 將它們串聯(lián)時(shí),L1允許的最大功率是3W
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