如圖所示,幾個(gè)同學(xué)在只有電流表或電壓表時(shí),利用一個(gè)已知阻值的電阻R0設(shè)計(jì)了四個(gè)測(cè)未知電阻Rx的電路,其中不可行的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)區(qū)分凸透鏡與凹透鏡的一種方法是:利用透鏡觀察書本上的字(在透鏡焦距以內(nèi)),看到正立縮小的像為凹透鏡,看到 的像為凸透鏡.
(2)如圖1,把凸透鏡正對(duì)太陽光,再把一張紙放在另一側(cè),調(diào)整凸透鏡和紙的距離,紙上出現(xiàn)一個(gè) 的光斑,用刻度尺測(cè)得此光斑到凸透鏡光心的距離為10cm.
(3)將“F”圖案的光源、凸透鏡、光屏依次放在水平光具座上,讓光源發(fā)光,發(fā)現(xiàn)光屏上成像如圖2,你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是: .
(4)解決上述問題后,移動(dòng)“F”光源和凸透鏡的位置如圖3,則此時(shí)的物距為 cm,移動(dòng)光屏恰好得到一個(gè)清晰的像,請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述這個(gè)像的特點(diǎn): ,用此規(guī)律可以制作 .(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”、“投影儀”)
(5)不改變光源和透鏡的位置,換一個(gè)焦距5cm 的凸透鏡,此時(shí)要使光屏透鏡 (選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”),才能得到一個(gè)清晰的像,“F”光源的圖案如圖4,此時(shí)在光屏上接收到的像是圖5中的哪一個(gè)? .
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科目:初中物理 來源:2016年滬科版初中物理初三全冊(cè)《第14章+了解電路》(解析版) 題型:選擇題
在圖(甲)所示的電路中,A1的示數(shù)為1.2A,A2的示數(shù)如圖(乙)所示.下列判斷正確的是( )
A.通過L1的電流為0.7A B.通過L1的電流為1.2A
C.通過L2的電流為1.2A D.通過L2的電流為2.5A
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科目:初中物理 來源:2016年北師大版初中物理初三上冊(cè)《第12章+歐姆定律》(解析版) 題型:填空題
小明在探究甲、乙兩個(gè)電阻的電流與電壓的關(guān)系時(shí),得到了如圖所示的圖象.分析圖象可知,
甲、乙兩個(gè)電阻之比R甲:R乙= ;并能得出如下的結(jié)論:
(1) .
(2) .
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科目:初中物理 來源:2016年北師大版初中物理初三上冊(cè)《第12章+歐姆定律》(解析版) 題型:填空題
一種電工工具由一個(gè)小燈泡L和一個(gè)定值電阻R并聯(lián)而成,通過L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示.由圖可得定值電阻R的阻值為 Ω;當(dāng)把這個(gè)工具接在電壓為2V的電路兩端,L、R并聯(lián)的總功率是 W.
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科目:初中物理 來源:2016年北師大版初中物理初三上冊(cè)《第12章+歐姆定律》(解析版) 題型:選擇題
在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器不能起到的作用是( )
A.改變電路中的電流
B.改變被測(cè)電阻兩端的電壓
C.改變被測(cè)電阻的阻值
D.保護(hù)電路
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科目:初中物理 來源:2016年北師大版初中物理初三上冊(cè)《第12章+歐姆定律》(解析版) 題型:選擇題
某導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系如圖所示,下列分析正確的是( )
A.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí),電阻為0
B.該導(dǎo)體的電阻隨電壓的增大而減小
C.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí),電流為0
D.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為2V時(shí),電流為0.6A
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科目:初中物理 來源:2016年北師大版初中物理初二上冊(cè)《第3章+物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)》(解析版) 題型:填空題
一列火車由起點(diǎn)車站開出150s后速度達(dá)到25m/s,接著勻速運(yùn)動(dòng)了100s后開始減速,經(jīng)50s停下來,共行駛6km.那么,列車全程的平均速度是 m/s,合 km/h.
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科目:初中物理 來源:2016年北師大版初中物理初二上冊(cè)《第2章+物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)》(解析版) 題型:選擇題
如圖,在測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí),有以下幾種方式,其中操作正確的是( )
A. B. C. D.
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