【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓不變。只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電流表的示數(shù)為I1只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),電流表的示數(shù)為I2。通過(guò)先后閉合開(kāi)關(guān)S2和S3,使兩個(gè)電阻各自的通電時(shí)間分別為t和t′。若,I1︰I2=2︰3,t︰t′=3︰2,則電流通過(guò)電阻R1和R2做功之比W1︰W2=________。

【答案】4︰3

【解析】只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),R1和R2串聯(lián),電源電壓U=I1(R1+R2),只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),電路中只有R2,電源電壓U=I2R2,因電源電壓不變,所以I1(R1+R2)=I2R2,I1/I2=R2/(R1+R2),又因I1︰I2=2︰3,所以R1︰R2=1︰2;通過(guò)先后閉合開(kāi)關(guān)S2和S3,是指先閉合S2(電路中只有R2),再閉合開(kāi)關(guān)S3,此時(shí)R1和R2并聯(lián),所以電流通過(guò)電阻R1和R2做功之比。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材:體積相同的甲、乙兩物體(ρ>ρ>ρ鹽水>ρ),彈簧測(cè)力計(jì),一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩.小明利用上述器材完成實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

物體

物體

重力

/N

液體

密度

g/cm3

物體浸在

液體中的

體積/cm3

物體浸在液

體中時(shí)測(cè)力

計(jì)的示數(shù)/N

物體浸在液

體中所受的

浮力/N

1

4

1.0

40

3.6

0.4

2

4

1.0

60

3.4

0.6

3

4

1.0

100

3.0

1.0

4

4

1.2

100

5

2

1.2

100

0.8

1.2

(1)在第4次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示.這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為 N,表格中的數(shù)據(jù)為 N,的數(shù)據(jù)為 N.

(2)分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn),能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 有關(guān);分析比較第3、4次實(shí)驗(yàn),能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 有關(guān).

(3)探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關(guān)系時(shí),應(yīng)分析比較 兩次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度 (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

(4)浮力的大小除了跟以上因素有關(guān)外,請(qǐng)你猜想還可能跟什么因素有關(guān): 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2013四川樂(lè)山)如圖是利用太陽(yáng)能給LED路燈供電的自動(dòng)控制電路的原理示意圖。其中,R是光敏電阻,光敏電阻的阻值R隨光照度的增強(qiáng)而減小。白天,通過(guò)太陽(yáng)能電池板與蓄電池回路將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在大容量蓄電池內(nèi)。傍晚,當(dāng)光照度小于一定值時(shí),通過(guò)蓄電池與LED回路,路燈開(kāi)始工作。請(qǐng)用筆畫線將電路原理圖連接完整,使工作電路能正常工作(與觸點(diǎn)的接線只能接在靜觸點(diǎn)上,圖中已給出靜觸點(diǎn)D、E、F、G的四根引線;連線不能交叉)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2012甘肅蘭州)探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)將磁鐵向下插入螺線管時(shí),觀察到靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn),這表明________。在這個(gè)過(guò)程中以磁鐵為參照物,螺線管是________的(選擇“靜止”“向上運(yùn)動(dòng)”或“向下運(yùn)動(dòng)”);

(2)將磁鐵從螺線管中向上拔出,你會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)的指針________________________(選填“向左偏轉(zhuǎn)”“向右偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);

(3)通過(guò)(1)、(2)兩步實(shí)驗(yàn),可以得出感應(yīng)電流的方向與________有關(guān);

(4)要探究感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)做法是________________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2013廣東茂名)電能表是測(cè)量________的工具。如圖所示是探究電流熱效應(yīng)跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,電阻絲R1,的阻值是電阻絲R2的阻值的兩倍,接通電源后,R1、R2:產(chǎn)生熱量之比為_(kāi)_______;若將兩瓶的電阻絲并聯(lián)后接入同一電路中,R1、R2產(chǎn)生熱量之比為_(kāi)_______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源兩端電壓不變。當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電流表的示數(shù)為I1,電壓表的示數(shù)為U1,電阻R2的電功率為P2;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為I2,電壓表的示數(shù)為U;當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),電阻R3的電功率為0.54W。已知:。求:

(1)電阻R2與R3之比;

(2)電阻R2的電功率P2。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)使用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度,下面實(shí)驗(yàn)過(guò)程中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

A. 觀察所要使用的溫度計(jì),了解它的測(cè)量范圍和分度值

B. 使溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)液體充分接觸

C. 將溫度計(jì)從被測(cè)液體中取出拿到燈光下讀數(shù)

D. 當(dāng)溫度計(jì)內(nèi)液面穩(wěn)定時(shí)才讀數(shù),且視線必須與液面相平

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在教學(xué)樓墻面上常有輕聲慢步的文明提醒標(biāo)志.這里的輕聲是指聲音的( )

A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)必須豎直放置,不得傾斜

B. 使用時(shí)必須檢查指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線

C. 使用中要使彈簧測(cè)力計(jì)的受力方向沿彈簧的軸線方向

D. 不能用來(lái)測(cè)量超過(guò)它的測(cè)量范圍的力

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