【題目】如圖所示,小明同學(xué)用橇棒撬起石塊并保持平衡,下列說(shuō)法正確的是
A.動(dòng)力對(duì)橇棒的轉(zhuǎn)動(dòng)效果小于阻力對(duì)橇棒的轉(zhuǎn)動(dòng)效果
B.手在A(yíng)點(diǎn)豎直向下施力時(shí),撬棒是個(gè)省力杠桿
C.手在A(yíng)點(diǎn)向不同方向施力時(shí),力的大小都相等
D.手分別在A(yíng)、B兩點(diǎn)沿豎直向下方向施力時(shí),作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)費(fèi)力
【答案】
【解析】
試題分析:因用撬棒撬起石塊并保持平衡,根據(jù)杠桿的平衡條件,動(dòng)力乘動(dòng)力臂等于阻力乘阻力臂。所以動(dòng)力對(duì)撬棒的轉(zhuǎn)動(dòng)效果等于于阻力對(duì)撬棒的轉(zhuǎn)動(dòng)效,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
分別畫(huà)出手在A(yíng)點(diǎn)豎直向下施力F1 的力臂OD和阻力的力臂OC,如右圖二幅圖的右圖,由圖可知,OD>OC,即動(dòng)力臂大于阻力臂,根據(jù)杠桿的平衡條件,動(dòng)力小于阻力,撬棒是個(gè)省力杠桿,B選項(xiàng)正確;
手在A(yíng)點(diǎn)向不同方向施力時(shí),力的力臂可能大于OC,也可能于OC:當(dāng)在A(yíng)點(diǎn)施加的力F2 垂直棒向下時(shí),OA即為動(dòng)力臂,易知,OA>OD,根據(jù)杠桿的平衡條件F2<F1 ;當(dāng)施加的力F3 的方向如右上圖的左圖時(shí),動(dòng)力臂為OE<OC,根據(jù)杠的平衡條件,F3 >F1 ,所以,手在A(yíng)點(diǎn)向不同方向施力時(shí),力的大小不相等,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
手分別在A(yíng)、B兩點(diǎn)沿豎直向下方向施力時(shí),易知,在A(yíng)點(diǎn)的動(dòng)力臂小于在B點(diǎn)的動(dòng)力臂,根據(jù)杠桿的平衡條件,手分別在A(yíng)點(diǎn)沿豎直向下方向施力大于在B點(diǎn)沿豎直向下方向施加的力,所以,D選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 做功越多,則功率越大 B. 做功時(shí)間越短,則功率越大
C. 功率越大,表示做功越快 D. 功率越小,做功越少
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究水吸收的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示(在相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 初溫 t/℃ | 末溫 t/℃ | 加熱時(shí)間t/min |
1 | 0.1 | 20 | 30 | 2 |
2 | 0.2 | 20 | 30 | 4 |
3 | 0.3 | 20 | 30 | 6 |
4 | 0.3 | 20 | 40 | 12 |
5 | 0.3 | 20 | 50 | 18 |
(1)該實(shí)驗(yàn)中,利用加熱時(shí)間表示________
(2)上表中 ________(填序號(hào))三次實(shí)驗(yàn),是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關(guān)
(3)通過(guò)數(shù)據(jù)分析,水吸收的熱量除了與質(zhì)量有關(guān),還與________ 有關(guān).
(4)為了進(jìn)一步探究,給一定質(zhì)量的冰加熱,利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出冰的溫度隨時(shí)間變化的圖象甲和乙,你認(rèn)為正確的是________ ;可見(jiàn)物質(zhì)吸收熱量的能力還與該物質(zhì)的________ 有關(guān).
(5)生活中人們利用水來(lái)取暖或制冷,就是利用了水的吸放熱能力________ (選填“強(qiáng)”或“弱”)的特點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家里天花板上懸掛著一只吊燈,燈繩對(duì)燈的拉力方向是________的;它和燈受到的________是一對(duì)平衡力;燈對(duì)燈繩的拉力和燈繩對(duì)燈的拉力是一對(duì)________(此空選填“平衡力”或“相互作用力”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】二力平衡的條件:同時(shí)作用在___________上的兩個(gè)力,如果大小______,方向______,并且在_________上,這兩個(gè)力就彼此平衡。即平衡力的合力為_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】牛頓第一定律的內(nèi)容:一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或________狀態(tài),這個(gè)定律________(選填“能”或者“不能”)用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小平同學(xué)用“伏安法”測(cè)小燈泡電阻時(shí),接通開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表指針不動(dòng),電流表有明顯讀數(shù),原因可能是( )
A. 小燈泡燈絲斷了
B. 滑動(dòng)變阻器的滑片放在阻值最大位置上
C. 電流表接線(xiàn)松脫
D. 電壓表接線(xiàn)柱與導(dǎo)線(xiàn)接觸不良
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)將兩個(gè)相同的斜面并排放在水平桌面上,利用它們探究動(dòng)能或重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)﹒
(1)將A、B兩球(mA<mB)分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時(shí)釋放,觀(guān)察到它們并排滾動(dòng)且始終相對(duì)靜止﹒這表明在滾動(dòng)的任一時(shí)刻,兩球的速度 (相同/不相同),且兩球的速度跟 無(wú)關(guān)﹒
(2)分別在水平桌面上的C、C′處放置相同的木塊,再將兩球分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時(shí)釋放,觀(guān)察到 球?qū)⒛緣K撞得更遠(yuǎn)﹒由此可得出結(jié)論:速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動(dòng)能越 ;
(3)若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn) (能/不能)研究得出影響動(dòng)能大小的因素.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示的四幅圖,下面說(shuō)法不正確的是( )
A.圖甲中,打開(kāi)醋瓶蓋能嗅到醋昧,說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.圖乙中,兩表面光滑的鉛塊緊壓后能粘在一起,說(shuō)明分子之間有引力
C.圖丙中,水蒸氣將塞子沖出,試管口有白霧出現(xiàn),說(shuō)明物體對(duì)外做功,內(nèi)能增加
D.圈丁中, 驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi),說(shuō)明同種電荷相互排斥
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