下列說法正確的是（ ）

A．溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能

B．物體內(nèi)能增加，一定是通過外界對物體做功

C．正在沸騰的水吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能不變

D．同一物體在相同物態(tài)時，溫度越低它的內(nèi)能會越少

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2012屆河南省濟源市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，閉合開關(guān)后能測出小燈泡L1兩端的電壓的電路是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源：2016屆新疆烏魯木齊市米東區(qū)九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中錯誤的是（ ）

A．小西湖立交橋上安裝的隔音墻，是在聲音傳播途徑中減弱噪音

B．接聽電話時根據(jù)音色分辨對方

C．聲音的頻率越高，傳播速度越快

D．水面艦艇可以通過超聲波探測海洋的深度和礁石

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省遂寧市射洪縣九年級中考質(zhì)檢物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，開關(guān)閉合后，當滑動變阻器滑片P向右滑動過程中（ ）

A．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

B．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小

C．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大

D．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省遂寧市射洪縣九年級中考質(zhì)檢物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在晴朗干燥的冬日里，如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松，其主要原因是（ ）

A．梳頭時，空氣進入頭發(fā)使頭發(fā)蓬松

B．頭發(fā)因為帶同種電荷相互排斥

C．頭發(fā)因為帶異種電荷相互吸引

D．梳頭時，頭發(fā)的毛囊會膨脹

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省周口市商水縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

新農(nóng)村建設(shè)中，某工人利用如圖所示的滑輪組提升重2700N的物體，物體上升2m，繩子末端的拉力為750N，不計繩重和摩擦力．求：

（1）工人做的有用功是多少？

（2）該滑輪組的機械效率是多少？

（3）動滑輪的總重力是多少？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省周口市商水縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于浮力、壓強的知識應用，以下說法正確的是（ ）

A．潛入水中的潛水艇，下潛越深，受到海水對它的壓強越大，所受的浮力也越大

B．醫(yī)生用注射器將藥液注入肌肉是大氣壓的作用

C．因為長江水的密度小于海水密度，所以輪船從長江駛?cè)氪蠛�，浮力變�?/p>

D．船閘是利用連通器的原理工作的

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省信陽市羅山縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示的三個高度相同的實心鐵塊放在水平桌面上，已知正方體鐵塊A最重，圓柱體鐵塊C的底面積最小．哪個鐵塊對桌面的壓強最大呢？同學們提出了以下三種猜想：

猜想一：正方體鐵塊A最重，所以它對桌面的壓強最大．

猜想二：圓柱體鐵塊C的底面積最小，所以它對桌面的壓強最大．

猜想三：三鐵塊的高度相同，所以它們對桌面的壓強相等．

（1）以圖中長方體鐵塊B為研究對象，推導它對桌面的壓強大小的表達式，根據(jù)表達式分析判斷上述哪一個猜想是正確的．（已知鐵的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為S．）壓強表達式的推導：p= ．分析判斷：由上面壓強的表達式可知，鐵塊對桌面的壓強只與 有關(guān)，所以猜想 是正確的．

（2）利用海綿或其他簡易器材，設(shè)計一個實驗粗略驗證上面的猜想．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省廣州市黃埔區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小華同學為了測量醬油的密度，進行了以下實驗，請將內(nèi)容補充完整：

（1）把托盤天平放在水平臺上，將游碼移至標尺 端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中線的左側(cè)，此時應將平衡螺母向 調(diào)節(jié)，使托盤天平平衡．（均選填“左”或“右”）

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量醬油和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖1所示，則他的操作存在的錯誤是 ．

（3）重新調(diào)節(jié)好天平，小華稱得醬油和燒杯的總質(zhì)量為64.8g，然后將一部份醬油倒入量筒中，如圖2所示，再將燒杯放在天平上，稱得剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量如圖3所示．由此可知：量筒中醬油的體積是 cm3，剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量是 g，醬油的密度是 g/cm3．

（4）如果小華將醬油倒入量筒時發(fā)生了飛濺，有少許醬油殘留在量筒內(nèi)液面上方的筒壁上，一直未流下去，則他所測得的醬油密度值比真實值 （選填“偏大”或“偏小”）．

（5）如果實驗中量筒打碎而無法利用，小華靈機一動說，只要再添加一些水，不用添加其他器材，同樣可以測出醬油的密度．他設(shè)計的實驗步驟如下：

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0；

②將燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

③把燒杯中的水倒盡，再裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2．

則醬油的密度表達式為ρ= （已知水的密度為ρ水）．

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