科目：初中物理 來源： 題型：
今年校慶時，校園內的小樹上掛著成串的小彩燈，小亮同學原以為這些小彩燈是串聯(lián)的，但發(fā)現(xiàn)其中一盞燈的燈絲斷了，其余燈仍然亮著，由此小亮推斷，彩燈的電路并非純粹的串聯(lián)電路．經請教物理老師得知：每個彩燈的內部結構如圖B所示，燈絲引線上均繞有金屬電阻絲R，R上有一層絕緣物質，當彩燈發(fā)光時，R相當于斷路．當燈絲斷開后，R上的絕緣物質被擊穿，形成通路，電流通過R流向下一個彩燈，這樣其余彩燈仍能發(fā)光．仔細閱讀上面的文字信息，回答下列問題：
（1）當彩燈的燈絲沒有燒斷時，金屬電阻絲R與燈絲并聯(lián)，燈絲卻沒被短路的原因是 ．
（2）當一個彩燈的燈絲被燒斷時，其余彩燈仍能發(fā)光的原因是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內勻速上升了1m已知拉力F為600N，則提升重物的過程中（忽略繩子、動滑輪的重力和摩擦）（ ）
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| A． | 滑輪組的機械效率是60% | B． | 繩子自由端被拉下3m |
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| C． | 拉力F做的有用功是800J | D． | 拉力F的功率是80W |
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科目：初中物理 來源： 題型：
（8分）電風扇的主要部件是電動機，一臺電風扇的銘牌上標有“220V 110W”的字樣．請問：
（1）電風扇的電動機通電會轉動，它是根據什么原理工作的？
（2）電風扇工作時不能降低氣溫，但為什么人吹風扇時會感覺涼爽？
（3）已知電風扇的電動機內線圈電阻為2Ω．在電風扇正常工作5分鐘的過程中，通過風扇的電流是多少安？線圈產生的熱量又是多少焦？
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科目：初中物理 來源： 題型：
關于溫度計下列說法不正確的是（ ）
A、常見的溫度計都是用水銀作測溫物質 B、體溫計的測量范圍是35℃-42℃
C、普通溫度計不能離開被測物體觀察溫度
D、常用液體溫度計是根據液體熱脹冷縮的原理制成的
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科目：初中物理 來源： 題型：
某實驗小組的同學為了研究物質的溫度升高時，吸收熱量的多少與哪些因素有關，做了如下實驗：在四個相同的燒杯里分別盛入水和煤油，用同樣的電熱器給它們加熱，得到如下實驗數據：
| 實驗次數 | 液體 | 質量/g | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 加熱時間/min |
| 1 | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
| 2 | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
| 3 | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
| 4 | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 |
（1）比較1、3次實驗可得結論：質量相同的不同物質，升高相同的溫度，
吸收的熱量 （填“相同”或“不同”）
（2）比較 、 次實驗可得結論：同種物質，升高相同的溫度，
質量越大，吸收的熱量越多。
（3）比較3、4次實驗可得結論：
（4）綜上所述，可以得出：物質溫度升高時，吸收熱量的多少與 、
、 有關。
（5）該實驗小組獲得探究成功，主要得益于采用了 法。
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寬度，該刻度尺的分度值是 ，物體的寬度是 cm。
