下圖中電源電壓保持不變，當(dāng)S1，S2都閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為4.5V；當(dāng)S1閉合S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表示數(shù)為3V；那么S1，S2都斷開(kāi)時(shí)，L1和L2兩端的電壓分別為（ ）

A. 3V和4.5V B. 1.5V和4.5V C. 3V和1.5V D. 1.5V和3V

 

C

【解析】

試題分析：，當(dāng)S1，S2都閉合時(shí)，L2短路，電壓表測(cè)電源電壓為4.5V；當(dāng)S1閉合S2斷開(kāi)時(shí)，L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)L1的電壓為3V； S1，S2都斷開(kāi)時(shí)，L1和L2仍然串聯(lián)，L1兩端的電壓為為3V，L2兩端的電壓為U2=U-U1=4.5V-3V=1.5V。故選C

考點(diǎn)：電路分析；串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示，輕質(zhì)杠桿ABO能繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，若在杠桿末端A點(diǎn)施加一個(gè)力提起重物G，使杠桿在水平位置平衡，則此杠桿 （選填“一定”或“不一定”）是省力杠桿；若在A點(diǎn)施加一個(gè)最小的力使杠桿在水平位置平衡，此力的方向是 。

 

 

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晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一塊小平面鏡放在白紙上（鏡面朝上），讓手電筒的光正對(duì)白紙和平面鏡照射，從側(cè)面看去（ ）

A．鏡子比較亮，他發(fā)生了鏡面反射。 B．鏡子比較暗，他發(fā)生了漫反射。

C．白紙比較亮，它發(fā)生了漫發(fā)射。 D．白紙比較暗，它發(fā)生了鏡面發(fā)射。

 

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（2分）如圖所示，在課桌的C點(diǎn)用最小的力把桌腿B抬離地面，在抬起時(shí)桌腿A 沒(méi)有滑動(dòng)，請(qǐng)?jiān)贑點(diǎn)畫(huà)出這個(gè)力的示意圖，并標(biāo)出它的力臂l。

 

 

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小紅家買(mǎi)了一個(gè)電暖氣，她閱讀說(shuō)明書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)電暖氣里的工作物質(zhì)是油而不是水，好處之一是油的比熱容比水的 ，加熱時(shí)升溫 （選填“快”或“慢”）。

 

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如圖所示，小球從左端由靜止釋放，在左右擺動(dòng)過(guò)程中，不計(jì)碰撞時(shí)的能量損耗和空氣阻力，則（ ）

A．從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程，一部分重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B．從最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程，一部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

C．左側(cè)最高點(diǎn)的高度大于右側(cè)最高點(diǎn)的高度

D．左側(cè)最高點(diǎn)的高度等于右側(cè)最高點(diǎn)的高度

 

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（4分）為了驗(yàn)證光的反射定律，海若同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫(huà)有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆。

（1）如圖所示，把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB，并測(cè)出反射角和入射角。改變光的入射角度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟．該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是（ ）

A．光能否發(fā)生反射？ B．光線是否沿直線傳播？

C．光是否只能在鏡面上反射？ D．反射光線的位置有什么規(guī)律？

（2）沿ON將右側(cè)紙板向后折，反射光線 （填“仍存在”或“不存在”），紙板上 （填“能”或“不能”）看到反射光線，這說(shuō)明反射光線和入射光線在 。

 

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某種昆蟲(chóng)靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲。如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在1min內(nèi)振動(dòng)了300次，則它振動(dòng)的頻率是_______Hz，人類_______聽(tīng)到這種聲音。（選填“能”或“不能”）

 

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現(xiàn)在有些家庭冬天常在淋浴間使用一種叫“浴霸”的裝置，下列關(guān)于“浴霸”的說(shuō)法正確的是（ ）

A、裝有紅外線燈泡，主要用于取暖和照明

B、裝有紫外線燈泡，主要用于照明和殺菌消毒

C、裝有紅外線燈泡，主要用于照明和殺菌消毒

D、裝有紫外線燈泡，主要用于取暖和照明

 

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