【題目】為研究不同物質的吸熱能力,某同學用兩個完全相同的酒精燈,分別給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,分別記錄加熱時間和升高的溫度,根據記錄的數據作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象,如圖所示.
(1)根據圖象,某同學認為:“加熱相同的時間時,甲升高的溫度高一些,這說明甲吸收的熱量多一些.”這位同學的判斷是否正確?請說明理由. .
(2)要使甲、乙升高相同的溫度,應給 加熱更長的時間,這說明 的吸熱能力強些.
(3)如果已知甲的比熱容是1.8×103J/(kg℃),則乙的比熱容是 J/(kg℃).
【答案】(1)不正確.升高的溫度大不代表吸收的熱量多,用兩個完全相同的酒精燈加熱相同的時間,酒精燈放出的熱量是相等,甲和乙吸收的熱量也是相等的;
(2)乙,乙;
(3)2.4×103.
【解析】
試題分析:(1)加熱相同的時間,吸收熱量的多少是由酒精燈火焰的大小決定的,酒精燈相同,吸收的熱量就是相同,至于甲乙升高的溫度不同是因為比熱容不同造成的.
(2)升高相同的溫度,我們可以在縱軸上取一相同的溫度,做橫軸的平行線,看誰的加熱時間長,誰的比熱容就大.
(3)根據Q吸=cm(t﹣t0)可知在質量和吸收熱量相同時,比熱容和溫度的變化值成反比,據此求出乙的比熱容.
解:(1)不正確.升高的溫度大不代表吸收的熱量多,用兩個完全相同的酒精燈加熱相同的時間,酒精燈放出的熱量是相等,甲和乙吸收的熱量也是相等的.
(2)由圖可知,甲和乙升高相同的溫度,如溫度都升到40℃,甲需要的是時間是3min,乙需要的時間是4min,乙需要更長的加熱時間,這也就說明了乙的吸熱能力強一些.
(3)根據Q吸=Cm(t﹣t0)可知在質量和吸收熱量一定時,溫度的變化值和比熱容成反比.
我們可以用相同的酒精燈加熱時間4min,甲和乙吸收的熱量就是相同的,甲的溫度變化值為50℃﹣10℃=40℃,乙的溫度變化值為40℃﹣10℃=30℃,
據Q吸=Cm(t﹣t0)得:c甲m△t甲=c乙m△t乙,
乙的比熱容:
C乙=×1.8×103J/(kg℃)=2.4×103J/(kg℃)
故答案為:(1)不正確.升高的溫度大不代表吸收的熱量多,用兩個完全相同的酒精燈加熱相同的時間,酒精燈放出的熱量是相等,甲和乙吸收的熱量也是相等的;
(2)乙,乙;
(3)2.4×103.
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【題目】在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列 9種規(guī)格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為_____、______、______的琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為______、______、______的琴弦進行實驗.
(3)表中有的材料規(guī)格還沒有填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內容:請在表中填上所缺數據.
(4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是:_______________________;
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【題目】衛(wèi)生間里的感應式沖水器的閥門,以及全自動洗衣機的進水、排水閥門等,都是由控制的.適當的照射有助于人體合成維生素D.(選填“紅外線”或“紫外線”)
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【題目】某人用力去推一個水平地面上的物體沒有推動,下列說法正確的是( 。
A.物體所受摩擦力大于推力
B.物體的重力大于推力
C.物體所受摩擦力與推力是一對平衡力
D.推力和物體所受摩擦力大小關系不能確定
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【題目】“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走.”描繪了山水相依的美麗風景,青山“走”的參照物是;“船到江心拋錨遲,懸崖未到早勒馬.”是勸人做事早作準備的俗語,“早勒馬”的根本原因是由于馬具有 .
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【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數據記錄如下:
次數 | 鉤碼重/N | 動滑輪重/N | 鉤碼上升 的距離/cm | 彈簧測力計 的示數/N | 彈簧測力計 上升的距離/cm | 機械效率 |
1 | 2 | 0.8 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
2 | 4 | 0.8 | 5 | 1.7 | 15 | \ |
3 | 6 | 0.8 | 5 | \ | 15 | 83.3% |
(1)在實驗操作中應該使鉤碼____(選填“快速”或“緩慢”)上升;
(2)進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為____(保留三位有效數字);
(3)進行第3次測量時,彈簧測力計示數為____N,滑輪組做的有用功是____J;
(4)分析實驗數據,實驗小組得出的實驗結論是:滑輪組的機械效率與____有關;
(5)分析表中數據可知,F≠,可能的原因是:__________;
(6)某次實驗時將繩子自由端勻速拉動時彈簧測力計的讀數記為F,鉤碼重記為G,動滑輪重記為G’,繩自由端移動距離記為s,鉤碼提升高度記為h,不計繩子重及摩擦.則下列關于滑輪組機械效率的計算關系中錯誤的是__.
A.η= B.η= C.η= D.η=1﹣.
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