取一支一端削尖的鉛筆,用手兩指按住鉛筆的兩端,兩指面凹陷程度________(“相同”或“不相同”),表明________.

不相同    壓力相同時,受力面積小,壓力的作用效果顯著
分析:(1)壓力作用效果與壓力大小和受力面積有關:壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越顯著.
(2)壓力的作用效果是通過指面凹陷的程度體現(xiàn)的,這里采用了轉換法的思想.
解答:用手拿著鉛筆兩端往里壓時,兩手指的壓力相同,但受力面積不同,指面的凹陷程度是不同的,筆尖那端的指面凹陷較深,壓力的作用效果明顯.這表明:壓力相同時,受力面積小,壓力的作用效果顯著.
故答案為:不相同;壓力相同時,受力面積小,壓力的作用效果顯著.
點評:本題考查了控制變量法、轉換法在研究壓力作用效果的影響因素中的應用,關鍵是能根據(jù)相互作用的條件知道兩指之間的壓力相等.
練習冊系列答案
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(2011?平房區(qū)一模)取一支一端削尖了的鉛筆,用兩個手指擠壓鉛筆的兩端(如圖所示),則與鉛筆削尖一端接觸的手指疼痛感會更強,這說明:
壓力一定時,受力面積越小壓強越大
壓力一定時,受力面積越小壓強越大
;若再用力擠壓,手指的疼痛感會增加,這又說明:
受力面積一定,壓力越大壓強越大
受力面積一定,壓力越大壓強越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

取一支一端削尖的鉛筆,用手兩指按住鉛筆的兩端,兩指面凹陷程度
不相同
不相同
(“相同”或“不相同”),表明
壓力相同時,受力面積小,壓力的作用效果顯著
壓力相同時,受力面積小,壓力的作用效果顯著

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取一支一端削尖的鉛筆,用手兩指按住鉛筆的兩端,兩指面凹陷程度    (“相同”或“不相同”),表明   

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