小張?jiān)诨疖?chē)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：當(dāng)所坐的火車(chē)與一列鳴笛的火車(chē)會(huì)車(chē)時(shí)，火車(chē)笛聲的音調(diào)有明顯的先高后低的現(xiàn)象。請(qǐng)你針對(duì)火車(chē)笛聲音調(diào)的變化原因提出一個(gè)合理的猜想________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第一節(jié) 聲音是什么 題型：填空題

將耳朵貼在長(zhǎng)鐵軌的一端，讓另外一個(gè)人敲一下鐵軌的另一端，你會(huì)聽(tīng)兩次敲打的聲音，聽(tīng)到的第一個(gè)聲音是通過(guò)_______傳播的，聽(tīng)到的第二個(gè)聲音是通過(guò)______傳播的。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第二節(jié) 樂(lè)音的特征 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找來(lái)下表的幾種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)__、___的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（2）選用編號(hào)A、C的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想_______；

（3）如果小明還想驗(yàn)證猜想三，則他可以選擇編號(hào)為_(kāi)______、_______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，此時(shí)表中所缺的數(shù)據(jù)應(yīng)該填_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第二節(jié) 樂(lè)音的特征 題型：單選題

如圖所示，將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時(shí)，小球彈開(kāi)的角度不同，下列說(shuō)法正確的是

A. 比較角度的大小可以探究聲音產(chǎn)生的原因

B. 比較角度的大小可以探究響度和振幅的關(guān)系

C. 比較角度的大小可以探究音調(diào)和頻率的關(guān)系

D. 比較角度的大小可以探究聲速和振幅的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第二節(jié) 樂(lè)音的特征 題型：單選題

在日常生活中，我們發(fā)現(xiàn)火車(chē)從身邊疾駛而過(guò)的瞬間，盡管火車(chē)發(fā)出的汽笛聲頻率是不變的，但聽(tīng)起來(lái)聲音的音調(diào)卻有所變化。那么當(dāng)火車(chē)疾駛并向我們靠近時(shí)，我們聽(tīng)起來(lái)聲音的音調(diào)

A. 越來(lái)越低

B. 越來(lái)越高

C. 先變低后變高

D. 先變高后變低

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版初二物理上冊(cè)　第一章　聲現(xiàn)象　習(xí)題鞏固練習(xí) 題型：單選題

廣場(chǎng)舞是中國(guó)大媽非常喜歡的一種健身活動(dòng)．但同時(shí)廣場(chǎng)舞的音響運(yùn)卻給周邊住宅樓休息的居民造成一定影響，下列在關(guān)廣場(chǎng)舞的說(shuō)法正確的是

A. 廣場(chǎng)舞對(duì)周邊休息居民造成影響，主要是因?yàn)閺V場(chǎng)舞的音調(diào)太高

B. 廣場(chǎng)舞對(duì)周邊休息居民造成影響，主要是因?yàn)閺V場(chǎng)舞的響度太大

C. 為使雙方的利益得到尊重，和諧相處，有效并合理的方法是禁止廣場(chǎng)舞活動(dòng)

D. 為使雙方的利益得到尊重，和諧相處，有效并合理的方法是住宅樓的居民都戴上一個(gè)防噪聲的耳罩

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版初二物理上冊(cè)　第一章　聲現(xiàn)象　習(xí)題鞏固練習(xí) 題型：單選題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 真空不能傳聲

B. 15℃時(shí)空氣中的聲速是340m/s

C. 聲音在固體中比在空氣中傳播得慢

D. 喇叭發(fā)音時(shí)，放在紙盆上的紙屑在上下跳動(dòng)，說(shuō)明振動(dòng)發(fā)聲

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版物理八年級(jí)上冊(cè)《第一章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》 第2節(jié) 《測(cè)量：實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)》同步練習(xí)試卷 題型：單選題

圖中所列儀器用于測(cè)量時(shí)間的是( )

A. 卷尺 B. 游標(biāo)卡尺 C. 螺旋測(cè)微器 D. 掛鐘

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量與密度單元測(cè)試卷 題型：填空題

體積為0.5m3的鋼瓶?jī)?nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣，某次電焊中用去了其中1/3，則鋼瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為_(kāi)______kg，剩余氧氣的密度為_(kāi)______kg/m3。

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同步練習(xí)冊(cè)答案