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7.在“再探動滑輪”的活動中,小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數量,在正確操作的情況下,測得的實驗數據如下:
實驗序號鉤碼重G/N拉力F/N鉤碼上升高度h/cm繩端移動距離S/cm
1.00.71020
2.01.21020
3.01.71020
(1)實驗中,沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計,使物體緩緩上升,在測量繩端所受的拉力時,彈簧測力計應勻速上升(選填“保持靜止”或“勻速上升”)
(2)分析表中數據發(fā)現,使用動滑輪提升物體時,拉力不等于物體重力的一半,而是大于物體重力的一半,其主要原因是動滑輪有重力.
(3)第①次實驗中,拉力所做的額外功是0.04J,動滑輪的機械效率為71.4%.
(4)由表中實驗數據計算推知,同一動滑輪,所提升物重增大,機械效率將增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).

分析 (1)在實驗中,為了正確測出拉力的大小,應拉動彈簧測力計豎直向上勻速上升.
(2)根據F=$\frac{1}{2}$(G+G)進行分析;
(3)利用W=Gh求出有用功,利用W=Fs求出總功,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$求出動滑輪的機械效率;
(4)由表中實驗數據分析,機械效率的變化和物重變化的關系.

解答 解:
(1)在實驗時,應用手豎直向上勻速拉動彈簧測力計,讀出測力計的示數.
(2)由于動滑輪有重力,由F=$\frac{1}{2}$(G+G)=$\frac{1}{2}$G+$\frac{1}{2}$G,可知拉力大于物體重力的一半;
(3)根據第①次實驗數據可知,W=Gh=1N×0.1m=0.1J,
W=Fs=0.7N×0.2m=0.14J,
額外功為:W=W-W有用=0.14J-0.1J=0.04J,
機械效率為:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{0.1J}{0.14J}$×100%═71.4%;
(4)根據表格數據可得,
第②次的機械效率:η2=$\frac{{G}_{2}{h}_{2}}{{F}_{2}{S}_{2}}$×100%=$\frac{2N×0.1m}{1.2N×0.2m}$×100%≈83.3%,
第③次的機械效率:η3=$\frac{{G}_{3}{h}_{3}}{{F}_{3}{s}_{3}}$×100%=$\frac{3N×0.1m}{1.7N×0.2m}$×100%≈88.2%,
根據三次的機械效率及物重的變化可得:同一動滑輪,所提升物重增大,機械效率將增大.
故答案為:(1)勻速上升;(2)動滑輪有重力;(3)0.04;71.4%;(4)增大.

點評 此題是測量滑輪組的機械效率,首先要熟練掌握機械效率的公式,會利用公式進行計算;同時考查了影響機械效率大小的因素及有關功率的計算,注意公式的推導.

練習冊系列答案
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17.有一種裝飾用的小彩燈,如圖甲所示,它的內部由一個定值電阻與燈絲并聯而成,等效電路如圖乙所示,已知燈絲的電阻R1=10Ω,定值電阻R2=1000Ω.
(1)求這個小彩燈的電阻(結果保留一位小數)?
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18.甲、乙兩同學在同一地點沿平直路面同向步行,他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下面說法中正確的是( 。
A.前4min乙同學速度比甲同學速度大
B.甲同學做勻速直線運動的速度是0.3m/s
C.乙同學第4min后仍做勻速直線運動
D.甲、乙同學相遇時距起點240m

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15.下列關于內能的說法正確的是( 。
A.一切物體不論溫度高低都具有內能B.物體內能的多少叫做熱量
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2.請在方框內將下面的實物圖畫成相應的電路圖,需要標明各自燈泡和開關.

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12.如圖是探究沙子和水吸熱升溫特點的實驗裝置圖.
(1)實驗中水和沙子吸收熱量的多少是用加熱時間(選填“加熱時間”或“溫度計示數”)來反映的.
(2)實驗中只有物質的種類不同,其他因素必須控制相同(例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙子的質量相等、酒精燈加熱方式相同等).
(3)設計實驗時,有同學提出這樣的設計思路:在相同的燒杯內,加入沙子和水,用同一酒精燈加熱相同時間,比較它們的末溫,就能比較它們吸熱升溫的特點.
a.加熱相同時間的目的是使水和沙子吸收相同的熱量;
b.該同學的設計思路中的錯誤是沒有控制水和沙子的質量和初溫相同;
c.為完成實驗,除圖中器材外,還需補充的測量工具為秒表.

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19.某電阻兩端的電壓為3V時,通過的電流為0.5A.若該電阻兩端電壓為0,其阻值是( 。
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16.在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙三組實驗,實驗數據記錄如下:
次數鉤碼重/N鉤碼上升
的距離/m
彈簧測力計
的示數/N
彈簧測力計
上升的距離/cm
機械效率
第1次20.0510.1566.7%
第2次40.051.70.15\
第3次60.05\0.1583.3%
(1)在實驗操作中應該使鉤碼緩慢勻速上升;
(2)進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為78.4%(保留三位有效數字);
(3)進行第3次測量時,彈簧測力計示數為2.4N,滑輪組做的有用功是0.3J;
(4)分析實驗數據,實驗小組得出的結論是:同一滑輪組,物重越大,機械效率越大.若提起同樣的重物,用輕質塑料動滑輪代替實驗中的鐵質動滑輪,則機械效率將變大.

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17.利用凸透鏡可以成倒立縮。ā胺糯蟆被颉翱s小”)的實像原理制成照相機,當我們上課看不清楚黑板需要佩戴眼鏡時,鏡片應該用凹透鏡(“凹透鏡”或“凸透鏡”).

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