【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中:
(1)圖甲中裝置有一處明顯錯誤,請指出來:。
(2)為了節(jié)約能源,適當縮短實驗時間,可采取的措施很多,請你幫小明寫出兩種:
①; ②。
(3)圖乙中正確的操作方法是。
(4)水沸騰前后的情景如圖丙則表示水沸騰前的是圖。
(5)水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表所示,請在圖丁坐標系中畫出溫度隨時間變化的圖線 。
(6)通過這次實驗小明知道了水沸騰必須具備一定條件,請你幫他寫出:
① ②。
【答案】
(1)溫度計的玻璃泡與容器底接觸
(2)減小加熱水的質(zhì)量,用熱水加熱
(3)b
(4)B
(5)
(6)溫度達到沸點,繼續(xù)吸熱
【解析】(1)溫度計在使用時,玻璃泡不能碰到容器壁和容器底。圖中溫度計的玻璃泡碰到容器底了。 (2)適當減少水量、提高水的初溫,都可以減少水的加熱時間。 (3)a中溫度計的玻璃泡沒有全部浸沒在液體中,c中溫度計的玻璃泡沒有繼續(xù)留在液體中。故答案為:b.(4)水沸騰時有大量的氣泡產(chǎn)生,并且氣泡在上升過程中體積逐漸變大,所以A是沸騰時的情景.B中氣泡在上升過程中,體積減小,所以B是沸騰前的情景.故答案為:B.(5)描點,并用平滑的曲線連接起來。故答案為: (6)從圖中可以看出,水要沸騰必須具備兩個條件,①溫度達到沸點;②繼續(xù)吸熱.
故答案為:(1)溫度計的玻璃泡與容器底接觸;(2)減小加熱水的質(zhì)量;用熱水加熱;(3)b;(4)B;(5)見上圖;(6)溫度達到沸點;繼續(xù)吸熱.
溫度計使用時,玻璃泡要完全浸沒在液體中,但不能碰到容器底和容器壁,讀數(shù)時視線與液柱平齊,為縮短沸騰時間,可以減少質(zhì)量或用熱水進行實驗,沸騰時,氣泡向上變大,且溫度保持不變.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在跳板跳水這一運動項目中,運動員對跳板施力的同時,也受到跳板對他的作用力,但這兩個力的作用效果卻不同,前者主要改變了跳板的 , 后者主要改變了運動員的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家的電能表如圖所示,家中用電器的最大總功率不能超過W.當小明家只有一盞電燈工作時,10min內(nèi)轉(zhuǎn)盤正好轉(zhuǎn)過25圈,則該電燈消耗的電能是J,此電燈的電功率為W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把一根兩端開口的細玻璃管,通過橡皮塞插入紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后,瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h.不考慮溫度的影響,把這個自制氣壓計從山下移到山上后( )
A.h增大,瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓
B.h減小,瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓
C.h增大,瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓
D.h減小,瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學利用如圖來探究一小車從斜面頂端滑到低端的平均速度.
(1)你認為為了測量小車的平均速度,應(yīng)該利用公式來進行實驗.
(2)實驗中要使斜面保持較小的坡度,原因是 .
(3)為了測量小車從斜面頂端下滑到撞擊底端金屬片的時間t,在正式測量前,要多練習幾次,目的是 .
(4)一同學首先測出圖中的距離s后,再測出小車從A點到C點所需時間t,上述測量中,的測量有誤,原因是 .
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