小明同學按照以下步驟測量鹽水的密度:
①在燒杯中倒入適量鹽水,用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1;
②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒,測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2;
③ ;
④把測得的數(shù)據(jù)填入表格,計算出鹽水的密度.
(1)請補充步驟③的內容.
(2)為了記錄相關數(shù)據(jù),他設計了如下表格,請將表格中第一行所缺的項目補充完整.
燒杯和鹽水的總質量/g 燒杯和剩余鹽水的總質量/g 量筒內鹽水的質量/g 鹽水的密度/(g•cm﹣3)
(3)鹽水密度的表達式為ρ= .(用測量的物理量符號表示)
(4)另一位同學的實驗步驟如下:
①先測出空燒杯的質量為m1′;②接著向空燒杯中倒入適量鹽水后,測出空燒杯和鹽水的總質量為m2′;③再把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,測出鹽水的體積V′;④計算出鹽水的密度ρ′.兩位同學所測的密度中 (選填“ρ”或“ρ′”)更為準確,造成密度測量不準確的原因是 .
科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省莆田市仙游縣第三教學片區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
實驗小組在做觀察水的沸騰的實驗中得到下列的實驗數(shù)據(jù).
時間(min) | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
溫度(℃) | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
(1)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第 分鐘時的錯誤.
(2)如圖中 圖是沸騰時的情況.
(3)從記錄數(shù)據(jù)可得出的實驗結論是:此時水沸騰的溫度為 ℃.
(4)在水沸騰過程中水 熱.(填“吸”或“放”)溫度 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省莆田市仙游縣第三教學片區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
小敏同學為了測定風向,進行了如下實驗,將整個手都用水浸濕,然后將手舉在空中,則手感到涼爽的一側應是( )
A.背風的那一側 B.迎風的那一側 C.側風的那一側 D.都有可能
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省莆田市仙游縣第三教學片區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于誤差的說法中正確的是( )
A.測量時出現(xiàn)誤差,則說明一定是出了差錯
B.誤差是難以避免的,所以減小誤差是不可能的
C.在測量時,多測量幾次取平均值可以減小誤差
D.改進實驗方法和采用精密的測量工具能避免誤差
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省宿州市埇橋區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四種情景中,屬于光的直線傳播的是( )
A.
鉛筆好像“斷”了
B.
平面鏡成像
C.
影子游戲
D.
雨后彩虹
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省宿州市埇橋區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,將物重為1N的木塊放在被壓縮的彈簧旁邊,釋放彈簧,木塊沿水平地面向右運動.畫出釋放彈簧前木塊所受重力和彈力的示意圖.
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科目:初中物理 來源:2016年滬科版初中物理八年級上冊《第6章+熟悉而陌生的力》(解析版) 題型:作圖題
按照題目要求作圖:
(1)如圖甲所示,懸掛的小球處于靜止狀態(tài),畫出它的受力示意圖.
(2)放在斜面上質量為300g的物體受到的重力.
(3)水平冰面上有一重為300N的雪橇,受到的拉力為35N,方向與水平面成30°角.畫出雪橇所受到拉力的示意圖.
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科目:初中物理 來源:2016屆浙江省杭州市初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,物體G的重為16N,手拉繩的力為10N.物體被勻速拉動提高1m時,總功為 ,動滑輪的機械效率為 (不考慮摩擦).若想增大動滑輪的機械效率,可采用的方法是 .(答一種即可)
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