17．2014年冬季奧運(yùn)會(huì)（2014Winter Olympics）暨第22屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)于2014年2月7日至2月23日在俄羅斯聯(lián)邦索契市舉行．作為冬奧會(huì)的經(jīng)典項(xiàng)目滑雪運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)，下列描述正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)員在滑行過(guò)程中把滑雪桿用力向后撐，他會(huì)受到一個(gè)向前的反作用力
B．運(yùn)動(dòng)員靜止站立在地面上時(shí)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)其的支持力是一對(duì)平衡力
C．滑雪板有較大面積目的是為了減小運(yùn)動(dòng)員腳對(duì)雪道的壓力
D．到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員不能立刻停下，還會(huì)繼續(xù)向前滑行是因?yàn)槭艿綉T性力的作用

分析 A、物體間力的作用是相互的；
B、二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上
C、影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大�。�
D、慣性是物體的一種固有屬性，它不是力．

解答 解：A、物體間力的作用是相互的，因此運(yùn)動(dòng)員在滑行過(guò)程中把滑雪桿用力向后撐，他會(huì)受到一個(gè)向前的反作用力，從而迅速滑行，故A正確；
B、運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力與地面對(duì)其的支持力，這兩個(gè)力分別作用在地面和運(yùn)動(dòng)員上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)相互作用力，不是平衡力，故B錯(cuò)誤；
C、增大雪橇板的面積可以減小運(yùn)動(dòng)員對(duì)雪道的壓強(qiáng)，不能減小運(yùn)動(dòng)員腳對(duì)雪道的壓力，故C錯(cuò)誤；
D、到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員不能立刻停下，是由于慣性他還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離，慣性不是力，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 從運(yùn)動(dòng)員滑雪的一個(gè)場(chǎng)景中，挖掘一些細(xì)節(jié)的具體的動(dòng)作或設(shè)備的特點(diǎn)，將其與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，是解決此題的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，小明正在做俯臥撐，把他的身體看作一個(gè)杠桿，
（1）支點(diǎn)為O，他的體重為600N．地面對(duì)手的支持力F的力臂是1.5m．小明的阻力臂是0.9 m
（2）如果小明的兩只手與地面的接觸面積為300cm2，他的手給地面的壓強(qiáng)是多少？
（3）如果小明每次做俯臥撐上臂起伏50cm，他做100個(gè)俯臥撐需要做多少功？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．豎直上拋的小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，它的速度為零，受到的合力不為零
B．空中下落的排球速度越來(lái)越大，是因?yàn)榕徘蚓哂袘T性
C．人沿水平方向用力推動(dòng)水平地面上的木箱，使木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木箱受到的摩擦力的大小等于推力的大小
D．某同學(xué)雙手拉住單杠懸在空中靜止，他對(duì)單杠的拉力和他所受到的重力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，小明設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的調(diào)光燈電路．已知電源電壓不變，燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣，定值電阻R1的阻值為6Ω．閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻R2的滑片P從最右端逐漸滑至最左端，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表示數(shù)，描繪出的I-U圖線如圖乙所示．求：

（1）燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電流和電阻；
（2）電源電壓；
（3）滑動(dòng)變阻器R2的滑片P在最右端時(shí)，燈泡L的實(shí)際功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．小明利用如圖甲所示的電路做“探究電壓一定時(shí)電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，已知電源電壓為3V且保持不變，滑動(dòng)變阻器電阻絲的阻值與其長(zhǎng)度成正比，部分實(shí)驗(yàn)裝置已經(jīng)接好，如圖乙所示．
（1）完成圖乙未連接完整的實(shí)物圖；
（2）如圖乙，小明先將R1的滑片移至最左端，調(diào)節(jié)R2使電壓表示數(shù)為2V，記錄電流表的示數(shù)；之后將R1的滑片向右移動(dòng)，依次使滑動(dòng)變阻器接入電路的長(zhǎng)度為滑動(dòng)變阻器總長(zhǎng)度的$\frac{3}{4}$，$\frac{1}{2}$，$\frac{1}{4}$，每次移動(dòng)R1的滑片后，應(yīng)向左（填“左”或“右”）移動(dòng)R2（填“R1”或“R2”）的滑片，使電壓表示數(shù)為2V，并記錄各次移動(dòng)后電流表示數(shù)．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明繪制了電流表的示數(shù)I與R1接入電路的長(zhǎng)度L的圖象如圖丙，根據(jù)該圖象的變化趨勢(shì)能得到電壓一定時(shí)電流與電阻成反比的結(jié)論（填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖，重5N的物體沿長(zhǎng)為1m的斜面從底端勻速拉到高為0.3m的頂端，拉力F=2.4N，該過(guò)程中物體重力做功為1.5J，機(jī)械效率為62.5%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際情況的是（　　）
A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg
B．中學(xué)生正常步行的速度約為5m/s
C．一個(gè)中學(xué)生從一樓走到三樓所做的功約為3000J
D．家用電飯煲正常工作時(shí)的電流約為1A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．（1）根據(jù)如圖1所示的實(shí)物電路，在虛方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．

（2）如圖2所示，物體M靜止在斜面上，請(qǐng)畫出物體M所受摩擦力和斜面所受壓力的示意圖（作用點(diǎn)設(shè)在重心處）
（3）吸附在豎直黑板上的磁鐵重力為3N，當(dāng)用豎直向下的力2N向下拉它時(shí)，磁鐵沿黑板豎直向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所用拉力為5N．
（4）學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，曉雯對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了思考和創(chuàng)新：①如圖3所示探究平面鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，曉雯采用透明玻璃板代替平面鏡來(lái)完成探究活動(dòng)，雖然不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，這是為了能確定像的位置．
②當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時(shí)，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了；移去B處的蠟燭，取一光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有出現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像．A在平面鏡中成像是屬于光的反射（選填“折射”、“反射”）．
③曉雯將玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透鏡，B處放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像，則該凸透鏡的焦距是10cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．糖在熱水中溶解的快，說(shuō)明溫度越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)越激烈
B．車胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦
C．“聞其聲而知其人”，這是依據(jù)聲音的響度不同來(lái)判斷的
D．移動(dòng)電話的聲音信號(hào)是由超聲波傳遞的

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