【題目】如圖甲所示,完全相同的木塊AB疊放在水平桌面上,在12牛的水平拉力F1作用下,A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊A受到的摩擦力為_______牛,木塊B所受的摩擦力為_____牛;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2A使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則推力F2_____牛。

【答案】 12 0 12

【解析】根據(jù)二力平衡的原理,在12牛的水平拉力F1作用下,A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以此時(shí)的摩擦力12N;

因?yàn)榇藭r(shí)B與A之間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng),也沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以摩擦力為0N;

滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),本例中,壓力為物體AB的重,大小不變,接觸面的粗糙程度也沒(méi)有變化,所以摩擦力不為,仍為12N,根據(jù)二力平衡,F212N。

答案:(1). 12 (2). 0 (3). 12

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于安全用電,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 用試電筆辨別火線、零線時(shí),手指不能接觸筆尾金屬體

B. 使用有金屬外殼的家用電器時(shí),應(yīng)將其外殼接在零線上

C. 家庭電路中空氣開(kāi)關(guān)跳閘,一定發(fā)生了短路

D. 控制用電器的開(kāi)關(guān)要連接在火線和用電器之間

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)“單位”推出對(duì)應(yīng)的物理公式是常用的記憶方法,例如:速度單位是m/s(其中m是路程的單位,s是時(shí)間的單位),可以推出對(duì)應(yīng)的公式為:v=,同樣,根據(jù)壓強(qiáng)的單位N/m2(Pa),可以推出對(duì)應(yīng)的公式為:   ;根據(jù)電能的單位kWh,就可以推出對(duì)應(yīng)的公式為: W=Pt;根據(jù)比熱容的單位J/(kg℃),也可以推出對(duì)應(yīng)的公式為: 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一戶(hù)四口之家,單獨(dú)使用不同種類(lèi)的燃料時(shí),平均月消耗量分別為:木柴約200kg,煙煤約80kg,液化石油氣約30kg,煤氣約60kg.這四種燃料中熱值最高的是( )
A.液化石油氣
B.煤氣
C.煙煤
D.木柴

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是汽油機(jī)的沖程;常常用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)是利用了水的比熱容的特性;完全燃燒0.1kg的高能汽油,放出的熱量為J.如果這些熱量被質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水完全吸收,可以使水的溫度升高℃.【q汽=4.62×107J/kgC水=4.2×103J/(kg℃)】

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)A、B拉一個(gè)輕質(zhì)木板C如圖所示,這是為了探究當(dāng)物體____________只受兩個(gè)力作用處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)(選填“A”“B”“C”),這兩個(gè)力的大小、方向和_____的關(guān)系(選填作用點(diǎn)作用線)。當(dāng)物體最終靜止時(shí),這兩個(gè)力大小____,方向相反,作用在______上。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量是100g,溫度是10℃的鐵塊,溫度升高30℃,需要吸收多少焦的熱量?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅在家中照鏡子時(shí),發(fā)現(xiàn)鏡中的她“遠(yuǎn)小近大”:于是她猜想:物體在平面鏡中所成像的大小是否與物體到平面鏡的距離有關(guān)?

1)為了驗(yàn)證猜想,她選用如圖所示的_________(填“平面鏡”或“玻璃板”)和兩根_____(填“相同”或“不同”)的蠟燭及刻度尺來(lái)完成實(shí)驗(yàn);

2)實(shí)驗(yàn)中她把蠟燭分別放在鏡前的______(填“相同”“不同”)位置,經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)她得出的正確結(jié)論是:物體在平面鏡中所成像的大小與物體到平面鏡的距離______(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,老師將廢棄燈泡的玻璃外殼小心打碎,留下燈頭和固定兩根引線的玻璃心,將與之相連的燈絲去掉,利用燈頭把玻璃心與一盞“220V 40W”的燈泡串聯(lián)接入家庭電路中,此時(shí)燈泡(選填“能”或“不能”)發(fā)光.然后用酒精燈加熱玻璃心,當(dāng)玻璃心發(fā)黃變紅時(shí),燈泡(選填“能”或“不能”)發(fā)光.這時(shí)移走酒精燈,燈泡(選填“能”或“不能”)發(fā)光.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明常溫下的玻璃是 , 高溫下的玻璃變成了 . 某些物質(zhì)在溫度極低時(shí),電阻會(huì)變成零,這就是現(xiàn)象.

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