【題目】如圖所示,一輛車開進(jìn)了泥潭中,司機(jī)取來一個動滑輪欲將汽車從泥潭中拉出,若汽車所受地面的摩擦力為1000N,則司機(jī)至少用N的拉力才能將汽車?yán),該力作用下,若汽車被勻速拉?m,則繩子移動的距離為m,司機(jī)所做的功是J.
【答案】500;2;1000
【解析】解:動滑輪繩子的有效股數(shù)n=2,不計動滑輪和繩子的重力以及摩擦?xí)r拉力最小,則司機(jī)能將汽車?yán)龅淖钚±Γ篎= f= ×1000N=500N,若汽車被勻速拉動1m,則繩子移動的距離:s′=ns=2×1m=2m,司機(jī)所做的功:W=Fs′=500N×2m=1000J.所以答案是:500;2;1000.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解功的計算的相關(guān)知識,掌握功的計算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是牛· 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】海邊的晝夜溫差比沙漠地帶要小得多,這主要是因為水的_______比較大的緣故,相同質(zhì)量的水和沙石,吸收相同的熱量后,_______的溫度升高得少。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A.B超就是利用超聲波檢查人體,幫助醫(yī)生對病人的疾病進(jìn)行診斷
B.超聲波可以定向發(fā)射、反射探查腫瘤
C.超聲波的穿透能力很強(qiáng),可以制成探傷儀
D.超聲波因為聽不見,所以它不是聲音
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小王站在水平路面上用力向右推汽車沒有推動,此時汽車的運(yùn)動狀態(tài)(選填“發(fā)生改變”或“沒有改變”),汽車受到的摩擦力人的推力(選填“大于、小于或等于”),汽車受到的摩擦力的方向是的.(選填“向右、向左”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,取一只空牙膏皮,一次將它擠癟,另一次將它撐開,兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中,兩次牙膏袋的質(zhì)量m甲和m乙 , 其大小關(guān)系是m甲m乙;兩次排開水的體積V甲和V乙的大小關(guān)系是V甲V乙;兩次所受的浮力F甲和F乙的大小關(guān)系是F甲F乙 . (選填“<”、“>”或“=”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小玲在“測量滑輪組機(jī)械效率”的實驗中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如表格:
實驗 | 物重 | 物體上升的高度h/cm | 測力計的示數(shù)F/N | 測力計移動的離s/cm |
1 | 6 | 5 | 2.5 | 15 |
2 | 6 | 10 | 2.5 | 20 |
3 | 6 | 15 | 2.5 | 45 |
(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的,錯誤的數(shù)據(jù)是 .
②第3次實驗中滑輪組的機(jī)械效率是 .
③由實驗數(shù)據(jù)可知:滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度 . (填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(2)小紅在小鈴實驗的基礎(chǔ)上,多使用一個滑輪也做了實驗,如圖乙所示.
①小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變 .
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機(jī)械效率(選填“相同”或“不相同”).理由是 .
③但在實驗后發(fā)現(xiàn),計算出來兩者的機(jī)械效率并不相同,且乙圖的機(jī)械效率比甲圖的要大一些,下列說法中,解釋合理的是 .
A、乙圖 多使用一個滑輪,多做了額外功
B、乙圖多使用一個滑輪,少做了額外功
C、乙圖多使用一個滑輪,繩子的摩擦阻力大一些
D、乙圖的彈簧測力計向下拉時,內(nèi)部的彈簧受到重力作用致使讀數(shù)偏小.
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【題目】某地在河上修建一座大橋,如圖甲是使用吊車向河底投放圓柱形石料的示意圖。在整個投放過程中,石料以恒定的速度v=0.2m/s下降。圖乙是鋼絲繩的拉力F隨時間t變化圖像。求:
(1)河底受到水的壓強(qiáng)___________;
(2)石料到達(dá)河面時,重力所做的功_________________;
(3)圓柱形石料的密度是_____________________。(忽略石料受到水的摩擦阻力)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅和小明在做“用電流表和電壓表測 電阻”的實驗。
(1)請你幫助他們在實物連接圖甲中,用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上________。
(2)當(dāng)小紅完成電路連接后就準(zhǔn)備閉合開關(guān),同伴小明提醒還有一處不妥當(dāng),你知道小明提醒的是什么嗎?答:____________________ 。
(3)在某次測量中電流表示數(shù)如圖乙所示,則I=_______ A。
(4)在實驗過程中,小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,則故障可能是:_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】四位同學(xué)分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測量同一支鉛筆的長度,記錄的數(shù)據(jù)如下,其中錯誤的是( )
A. 171.2mm B. 1.712dm C. 0.172km D. 17.12cm
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