(7分)用如圖所示電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中:
(l)閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)處于 (選填“A”或“B”)端;
(2)實驗中,所測的數(shù)據(jù)如表一所示,由表一數(shù)據(jù)可得:在 一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 比;
(3)探究“電流與電阻的關(guān)系”,所測的數(shù)據(jù)如表二所示:
①依據(jù)表格和電路圖分析,將電阻R 由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)進(jìn)行實驗時,應(yīng)向 (選填“A”或“B”)端移動滑片P,使電壓表的示數(shù)保持 V 不變;
② 根據(jù)表二數(shù)據(jù)可得:在 一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成 比。
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北棗陽初三下期中考適應(yīng)性考試物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示的電路中,電阻R1和R2串連接在AB兩端,電壓表并連接在R1兩端.已知R1=10Ω,R2=20Ω,電壓表示數(shù)為2.5V,則AB兩端的電壓U= V。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.聲和電磁波都能在真空中傳播
B.銅和橡膠都屬于導(dǎo)體
C.同種電荷相互吸引
D. 內(nèi)燃機在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東汕尾卷)物理(解析版) 題型:綜合題
(6分)我市地處沿海,風(fēng)力資源極為豐富,隨著各項大型風(fēng)力發(fā)電項目的建設(shè),我市將成為廣東省知名風(fēng)力發(fā)電基地。如圖甲是某地風(fēng)力發(fā)電的外景。風(fēng)力發(fā)電機組主要由風(fēng)機葉片和發(fā)電機組成。請回答下列問題:
(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能,風(fēng)能是清潔的 (選填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)風(fēng)機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能,通常用密度 (選填“大”或“小”)、硬度大的復(fù)合材料制成;葉片形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同而產(chǎn) 差,使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn);
(3)風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機,發(fā)電機是利用 原理,把機械能轉(zhuǎn)化為電能;
(4)某風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示,由圖像可以知道,當(dāng)風(fēng)速在v1到v2之間時,風(fēng)速越大,發(fā)電機組的電功率 ;
(5)請你根據(jù)圖像判斷,臺風(fēng)來臨時,能否給風(fēng)力發(fā)電帶來最大的經(jīng)濟效益? (選填“能”或“不能”)。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東汕尾卷)物理(解析版) 題型:填空題
物體A 靜止在水平桌面上,如圖甲,用一水平推力把物體A 向右移動(不落地),如圖4 乙,則物體A 在移動過程中對桌面的壓力 ,壓強 ,所受摩擦力 (以上3 空選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東汕尾卷)物理(解析版) 題型:選擇題
某品牌的微型電腦吸塵器有兩個開關(guān),開關(guān)S1控制照明燈L 和吸塵電動機M ,開關(guān)S2只控制吸塵電動機M。如圖所示的電路圖中符合要求的是( )
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東揭陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于家庭電路,下列說法正確的是( )
A.空氣開關(guān)“跳閘”不一定是出現(xiàn)了短路
B.只有36V的電壓對人體才安全
C.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時,用手把觸電的人移開
D.工作的用電器越多,總電阻越大
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇吳中區(qū)初中辦學(xué)聯(lián)盟初二下期期中測試物理(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,能說明分子在永不停息地運動的是
A.煙霧彌漫 B.雪花飛舞 C.香氣撲鼻 D.塵土飛揚
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