如圖所示是一個指甲刀的示意圖，它由三個杠桿ABC、OBD和OED組成，用指甲刀剪指甲時，屬于省力杠桿的是       ，屬于費力杠桿的是       。
ABC     OBD OED
動力臂大于阻力臂為省力杠桿，動力臂小于阻力臂是費力杠桿，以此可判斷屬于省力杠桿的是ABC，屬于費力杠桿的是OBD 和OED
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

濱州黃河大橋如圖甲所示。若將大橋斜拉部分的一半簡化成圖乙所示的杠桿模型，其中O點為支點，P為橋面部分的重心，請在圖乙中畫出拉索對橋面拉力F的力臂L和橋面所受重力G。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“研究杠桿平衡條件”的實驗，某同學在調(diào)節(jié)杠桿水平位置平衡時，發(fā)現(xiàn)杠桿的右端翹起，如圖所示，他可以調(diào)節(jié)右端的螺母，使它向    （填“左”或“右”）移動，使杠桿在     位置平衡，目的是：                   。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：

（1）實驗前沒有掛鉤碼時，若杠桿右端下傾，則應將左或右端的平衡螺母向      （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。
(2)右圖所示，杠桿掛上鉤碼恰好平衡，每個鉤碼質(zhì)量相同,在下列各種情況下杠桿還能保持平衡的是�。ā　　。　�
A．左右鉤碼各向支點移一格；B．左右鉤碼各減少一個；
C．左右鉤碼各減少一半；D．左右鉤碼各增加二個。
(3)分析有關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可得出杠桿平衡條件是：                              。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，某人用一根輕質(zhì)木棒挑著重為60N的物體站在水平地面上，木棒保持水平，棒AB長為1.2m，重物懸掛處離肩膀距離BO為0.8m，則手在A端對木棒豎直向下的作用力大小為         N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（6分）按題目要求作圖

（1）在圖7中畫出滑輪組最省力的繞線方式．
（2）如圖8所示，燈L1與L2并聯(lián)，電路中電流方向如箭頭所示．試根據(jù)電流方向在
圖中的虛線方框中填上電池或開關(guān)的符號，使電路連接符合要求．
（3）如圖9所示是用螺絲刀撬起圖釘?shù)氖疽鈭D，O為支點，A為動力作用點，F2為阻力．請在圖中畫出阻力F2的力臂l2及作用在A點的最小動力F1的示意圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

、關(guān)于使用滑輪組的論述，較全面的是：
A．既可以省力，又可以省距離B．有時既能省力，又能改變力的方向
C．一定可以省力，但不能改變力的方向D．一定可以改變力的方向，省力與否要具體分析

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖3—5所示，長1 m、重為1.5 N的均勻木板放在水平桌面上，木板左端離桌邊沿4 dm處上方掛一捕鼠誘餌，若一只重為0.5 N的老鼠想偷吃食物，沿木板向左端爬去，根據(jù)杠桿的平衡條件可，當老鼠爬過桌邊沿多少分米時，木板會失去平衡，而使它落入桌子下面的水桶中？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

用滑輪組將陷在泥中汽車拉出來，試在圖7中畫出 最省力 的繞繩方法。

 

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