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(2011?黔東南州)生活處處有物理,細心觀察皆學問.對以下各圖中的情景描述合理的是( 。
分析:利用下列知識分析判斷:
(1)聲音能傳遞信息和能量;
(2)聲音的三要素:音調、響度、音色;
(3)聲音的傳播需要介質;
(4)控制噪聲可以從聲源處、在傳播過程中、在入耳處.
解答:解:A、利用聲吶探測魚群,說明聲音可以傳遞信息;符合題意;
B、輕擊鼓時聽不到聲音,說明聲音的響度太小,引不起我們的聽覺;說法錯誤;不合題意;
C、幾乎聽不到真空罩中鬧鐘的聲音,說明聲音的傳播需要介質;說法錯誤;不合題意;
D、摩托車的消聲器,是在聲源處控制噪聲,說法錯誤;不合題意.
故選A.
點評:本題為學科綜合題,考查了學生對聲音的傳播、減弱噪聲影響的途徑的了解與掌握,是一道理論聯系實際的題目,體現了學以致用!
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?黔東南州)如圖所示,小燈泡規(guī)格為“6V 3W”(設燈絲的電阻不受溫度影響),電源電壓保持不變.閉合開關,當滑動變阻器的滑片P移至a端時,電流表示數為O.5A;當滑片P移至b端時,電壓表示數為4V,則:( 。

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(2011?黔東南州)“我的考場,我溫馨”.有關我進入考場的情景合理的是( 。

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(2011?黔東南州)小軍剛學完初中的電學知識,恰逢家中電燈不亮,他興沖沖地拿電筆測試如圖中的a、b、c、d四點時,只有b點不發(fā)光.請你幫他分析發(fā)生的故障是( 。

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(2011?黔東南州)如圖所示是很多公共廁所的自動沖水裝置.浮筒A是邊長為0.2m的正方體,蓋片B的面積為0.8×10-2m2(蓋片B質量、厚度不計),連接AB的是長為0.3m,體積和質量都不計的硬桿.當供水管流進水箱的水剛好浸沒浮筒A時,蓋片B被拉開,水通過排水管流出沖洗廁所.
(1)浮筒A的體積為多少m3?
(2)浮筒A完全浸沒時所受到的浮力是多少N?
(3)當水箱的水剛好浸沒浮筒A時,水對蓋片B的壓強是多少Pa?
(4)當水箱的水剛好浸沒浮筒A時,浮筒A的質量是多少?

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