如圖所示為一桿秤,桿秤本來是用來進(jìn)行公平交易的工具,但不法商販為了占顧客的小便宜,常在桿秤上做些手腳,下列哪種情況他不能占到小便宜?( )

A.在秤砣上吸附一小塊磁鐵
B.在秤盤上吸附一小塊磁鐵
C.在秤盤上粘些泥巴
D.將提紐A的棉線換上一段鐵絲
【答案】分析:桿秤的工作原理是杠桿平衡條件,應(yīng)根據(jù)杠桿平衡條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,分析答題.
解答:解:桿秤可以看做杠桿,提鈕是支點(diǎn),重物重力是動(dòng)力,
秤砣重力是阻力,重物到提鈕的距離是一定的,即動(dòng)力臂是一定的,
由杠桿平衡條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,
用桿秤稱量,桿秤平衡時(shí):重物重力×動(dòng)力臂=秤砣重力×阻力臂,由此可見:
A、在稱砣上吸附一小塊磁鐵,秤砣重力變大,在物體重力與動(dòng)力臂一定的情況下,
阻力臂變小,桿秤示數(shù)變小,商販吃虧,不能占到小便宜,符合題意;
B、在稱盤上吸附一小塊磁鐵,相當(dāng)于重物重力變大,在動(dòng)力臂與阻力(秤砣重力)一定的情況下,
阻力臂變大,桿秤示數(shù)變大,商販占小便宜,不符合題意;
C、在稱盤上粘些泥巴,相當(dāng)于重物重力變大,在動(dòng)力臂與阻力(秤砣重力)一定的情況下,
阻力臂變大,桿秤示數(shù)變大,商販占小便宜,不符合題意;
D、將提紐A的棉線換上一段鐵絲,不會(huì)改變阻力與阻力臂,不影響稱量結(jié)果,誰也占不到便宜,不符合題意;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題是一道關(guān)于杠桿平衡的應(yīng)用題,知道桿秤的工作原理,確定支點(diǎn)、動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力與阻力臂后,應(yīng)用杠桿平衡條件認(rèn)真分析即可正確解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

桿秤加一些小配件就可以設(shè)計(jì)制造出一桿能測(cè)出液體密度的桿秤.在秤盤中放一個(gè)容積為500mL、質(zhì)量為200g的玻璃容器,然后在桿秤的某些刻度上標(biāo)上密度值,就制成了一桿簡單而實(shí)用的液體密度秤(如圖所示).只要在玻璃容器中加500mL的待測(cè)液體,就可以直接“稱”出該液體的密度.在這桿秤上,密度為“0”刻度應(yīng)標(biāo)在原刻度
0.2
0.2
kg處;請(qǐng)通過計(jì)算,確定桿秤上“0.6kg”刻度處對(duì)應(yīng)的密度值
0.8
0.8
g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

小亮同學(xué)用自制了一桿桿秤,如圖所示,他在左邊掛了一個(gè)質(zhì)量為10g的物體,右邊掛了一個(gè)銅錢,根據(jù)圖中各個(gè)位置之間的粗略關(guān)系,估測(cè)出銅錢的質(zhì)量大約是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“世界物理年”紀(jì)念活動(dòng)中,一封來自普林斯頓的郵件隨著光信號(hào)傳遞到世界各地,其中包含了10個(gè)與物理學(xué)相關(guān)的、適合中學(xué)生的研究性課題,下面就這些研究性課題中的相關(guān)問題,請(qǐng)你做出解答:
在10個(gè)研究課題中有這樣一個(gè)課題:桿秤加一些小配件,你是否就可以設(shè)計(jì)制造出一桿能測(cè)出液體密度的桿秤呢?
小亮看到汶個(gè)課題后,經(jīng)過論證和試驗(yàn),在秤盤中放一個(gè)容積為500mL、質(zhì)量為200g的玻璃容器,然后在桿秤的某些刻度上標(biāo)上密度值,就制成了一桿簡單而實(shí)用的液體密度秤(如圖所示),只要在玻璃容器中加500mL的待測(cè)液體,就可以直接“稱”出該液體的密度,在這桿秤上,密度的“0”刻度應(yīng)標(biāo)在原刻度
0.2
0.2
kg處.
請(qǐng)通過計(jì)算,確定桿秤上“0.6kg”刻度處對(duì)應(yīng)的密度值.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年河南省漯河三中九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小亮同學(xué)用自制了一桿桿秤,如圖所示,他在左邊掛了一個(gè)質(zhì)量為10g的物體,右邊掛了一個(gè)銅錢,根據(jù)圖中各個(gè)位置之間的粗略關(guān)系,估測(cè)出銅錢的質(zhì)量大約是( )

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B.2.5g
C.40 g
D.0.5 g

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在“世界物理年”紀(jì)念活動(dòng)中,一封來自普林斯頓的郵件隨著光信號(hào)傳遞到世界各地,其中包含了10個(gè)與物理學(xué)相關(guān)的、適合中學(xué)生的研究性課題,下面就這些研究性課題中的相關(guān)問題,請(qǐng)你做出解答:
在10個(gè)研究課題中有這樣一個(gè)課題:桿秤加一些小配件,你是否就可以設(shè)計(jì)制造出一桿能測(cè)出液體密度的桿秤呢?
小亮看到汶個(gè)課題后,經(jīng)過論證和試驗(yàn),在秤盤中放一個(gè)容積為500mL、質(zhì)量為200g的玻璃容器,然后在桿秤的某些刻度上標(biāo)上密度值,就制成了一桿簡單而實(shí)用的液體密度秤(如圖所示),只要在玻璃容器中加500mL的待測(cè)液體,就可以直接“稱”出該液體的密度,在這桿秤上,密度的“0”刻度應(yīng)標(biāo)在原刻度______kg處.
請(qǐng)通過計(jì)算,確定桿秤上“0.6kg”刻度處對(duì)應(yīng)的密度值.

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