質(zhì)量為10kg的水，吸收4.2×105J的熱量，溫度從20℃升高到         ℃。[水的比熱容為4.2×103 J/（kg·℃）]

 

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【解析】

試題分析：，，解得：

考點(diǎn)：熱量計(jì)算

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

開發(fā)新能源是本世紀(jì)人類關(guān)注的熱點(diǎn)之一．除了開發(fā)新能源，我們還應(yīng)該從節(jié)約身邊的能源做起．圖中符合節(jié)約能源且安全的做法是（　�。�

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)寧卷）物理（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生活與生產(chǎn)中。小夢(mèng)對(duì)此很感興趣，圍繞生活中的摩擦現(xiàn)象進(jìn)行了探究。

（1）小夢(mèng)分別對(duì)物體在靜止?fàn)顟B(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下受摩擦力情況進(jìn)行了研究，并繪制了圖象，如圖所示。請(qǐng)比較圖像中A、B兩點(diǎn)處力的大小（填“>”、“<”、“=”或“不能確定”）：① FA fA ② FB fB

（2）摩擦知識(shí)在生活中的應(yīng)用非常廣泛，并不斷地進(jìn)行著改進(jìn)，火柴的擦然就是一例，如圖所示�；鸩窈袀�(cè)面已由以前的圖（a）替換成圖（b）的式樣，這樣設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)意義是 。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)寧卷）物理（解析版） 題型：選擇題

小夢(mèng)參加了5月份的實(shí)驗(yàn)操作考試。下表中記錄的是小夢(mèng)與其他三位同學(xué)測(cè)出的小石塊密度（注：經(jīng)查密度表可知，石塊的密度為2.50g/cm3）。下列說法正確的是（ ）

A.四位考生的實(shí)驗(yàn)都失敗了，因?yàn)槊芏缺碇惺瘔K的密度為2.50g/cm3

B.只有小滿的數(shù)據(jù)可以接受，因?yàn)樗臄?shù)據(jù)最接近密度表中的數(shù)據(jù)

C.只有張揚(yáng)的數(shù)據(jù)不可以接受，因?yàn)樗臄?shù)據(jù)偏差最大

D.只要實(shí)驗(yàn)操作正確，數(shù)據(jù)真實(shí)，上述數(shù)據(jù)均有效

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，往往認(rèn)為電壓表對(duì)測(cè)量的電路沒有影響，事實(shí)上電壓表有大的電阻值（簡(jiǎn)稱內(nèi)阻RV），在電路中有很小的電流通過電壓表，電壓表的示數(shù)就是這很小的電流與其內(nèi)阻RV的乘積。現(xiàn)在要測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx （大約2kΩ～3kΩ）的阻值，物理實(shí)驗(yàn)室中已有實(shí)驗(yàn)器材：2節(jié)干電池（電壓未知）、未知電阻Rx、開關(guān)多個(gè)、導(dǎo)線若干。

另外，提供可選擇的實(shí)驗(yàn)器材有3個(gè)：

A.電流表A1（0～0.6A，分度值0.02 A） 

B.電流表A2（0～5mA，分度值0.1 mA）  

C.電壓表V（0～3V，RV=3kΩ）

請(qǐng)你利用已有實(shí)驗(yàn)器材，參考題目中給出的信息，再從提供可選擇的的3個(gè)實(shí)驗(yàn)器材中選擇2個(gè)或者1個(gè)器材設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，準(zhǔn)確測(cè)量未知電阻Rx的阻值。

Ⅰ.方案一：

（1）選擇的2個(gè)實(shí)驗(yàn)器材：              （填器材的序號(hào)）。

（2）在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖（實(shí)驗(yàn)中不拆接儀器）。

（3）按照電路圖連接電路，寫出實(shí)驗(yàn)步驟并用字母表示出測(cè)量的物理量

（4）用測(cè)量的物理量和已知物理量表示Rx=                    。

II.方案二：

（1）選擇的1個(gè)實(shí)驗(yàn)器材：            （填器材的序號(hào)）。

（2）在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖（實(shí)驗(yàn)中不拆接儀器）

（3）按照電路圖連接電路，寫出實(shí)驗(yàn)步驟并用字母表示出測(cè)量的物理量。

（4）用測(cè)量的物理量和已知物理量表示Rx=                        。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：選擇題

伽利略的理想實(shí)驗(yàn)將可靠的事實(shí)和理論結(jié)合起來，如圖是伽利略的理想實(shí)驗(yàn)，讓小球從斜面AO上某處靜止釋放，沿斜面滾下，經(jīng)O點(diǎn)滾上斜面OB。有關(guān)他的理想實(shí)驗(yàn)程序內(nèi)容如下：

（1）減小第二個(gè)斜面OB的傾角，小球在這個(gè)斜面上仍能到達(dá)原來的高度，但這時(shí)它要運(yùn)動(dòng)得遠(yuǎn)些。

（2）兩個(gè)對(duì)接的斜面中，使靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面。

（3）如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫诺母叨取?/span>

（4）繼續(xù)減小斜面OB的傾角，小球到達(dá)同一的高度時(shí)就會(huì)離得更遠(yuǎn)，最后使斜面OB處于水平位置，小球沿水平面做持續(xù)的勻速直線運(yùn)動(dòng)。

有關(guān)理想實(shí)驗(yàn)程序先后順序排列的正確選項(xiàng)是

A．事實(shí)（2）  →  事實(shí)（1）  → 推論（3）  → 推論（4）

B．事實(shí)（2）  →  推論（1）  → 推論（3）  → 推論（4）

C．事實(shí)（2）  →  推論（3）  → 推論（1）  → 推論（4）

D．事實(shí)（2）  →  事實(shí)（1）  → 推論（4）  → 推論（3）

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：選擇題

為測(cè)量某電熱杯的電功率，小明同學(xué)把家中其余用電器均從電源上斷開，只將該電熱杯接入電路.觀察電能表，發(fā)現(xiàn)在1min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)15圈.電能表的部分技術(shù)參數(shù)如右表所示，該電熱杯的電功率是

A.300W        B.30W        C.150W        D.200W

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東日照卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

一輛運(yùn)送大石塊填海的汽車在平直公路上勻速行駛，行駛120km后到達(dá)目的地所用時(shí)間為80min．已知汽車受到的阻力為6000N，大石塊的質(zhì)量為1.5×104kg，體積為5m3，大石塊與水平車廂的接觸面積為3m2．（g=10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3）求：

（1）石塊對(duì)水平車廂的壓強(qiáng)；

（2）汽車的功率；

（3）該石塊全部沉入海水后，石塊頂部距離海水面1m，計(jì)算石塊所受到的浮力大小和頂部所受的海水壓強(qiáng)．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東德州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

小明將同一個(gè)雞蛋先后放入如圖所示的甲、乙兩杯鹽水中，鹽水密度分別為ρ甲、ρ乙，雞蛋所受浮力分別為F甲、F乙，則下列關(guān)系正確的是（　�。�

A．ρ甲＞ρ乙 F甲＞F乙 B．ρ甲＜ρ乙 F甲＜F乙

C．ρ甲＞ρ乙 F甲=F乙 D．ρ甲＜ρ乙 F甲=F乙

 

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