11．下圖表示四沖程內(nèi)燃機工作時各沖程的示意圖，它們正確的排列順序為（　　）
A．甲、乙、丙、丁B．丁、丙、乙、甲C．甲、丁、乙、丙D．甲、丙、乙、丁

分析 解決此題要知道內(nèi)燃機的四個沖程按照順序有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程；
判斷沖程可用口訣：“先看氣門開關(guān)情，再看活塞上下行；開下吸氣開上排，關(guān)上壓縮關(guān)下功；”其中，氣閥門都關(guān)閉謂之關(guān)，只有一個氣閥門打開謂之開．

解答 解：圖甲中的進氣門打開，活塞向下運行，氣缸容積增大，是吸氣沖程；
圖乙中的氣門都關(guān)閉，活塞向下運行，氣缸容積增大，是做功沖程；
圖丙中的排氣門打開，活塞向上運動，氣缸容積減小，是排氣沖程；
圖丁中的氣門都關(guān)閉，活塞向上運行，氣缸容積減小，是壓縮沖程；
故正確的順序是甲、丁、乙、丙；
故選C．

點評 此題考查了對內(nèi)燃機四個沖程的判斷，要結(jié)合氣門和活塞運動情況進行判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．1909年，英籍物理學(xué)家盧瑟福通過α粒子散射實驗，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，如圖所示．圖中A是原子核，B是電子．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的裝置，物塊M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右兩端用細線通過滑輪連接著兩個相同的吊盤．小聰用它做實驗時發(fā)現(xiàn)：當(dāng)在左盤中放50g的砝碼、右盤中放100g的砝碼時，物塊M可以向右做勻速直線運動．如果盤中的原有砝碼都不變，使物體M最終可以向左勻速直線運動的方案是（滑輪的摩擦不計）（　�。�
A．在左盤中再加100g砝碼
B．在左盤中再加50g砝碼
C．在左盤中再加50g砝碼，在右盤中再加50g砝碼
D．在左盤中再加100g砝碼，在右盤中再加50g砝碼

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，燈泡上標有“3.8V”的字樣，電源電壓恒定6V不變．
（1）請你用筆劃線代替導(dǎo)線，將如圖所示的實物電路連接完整，要求滑片向左移動時燈泡變亮．
（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，其故障原因可能是燈泡短路．
（3）排除故障后，開始實驗，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)為2.5V，此時應(yīng)將變阻器滑片向左（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，在移動變阻器滑片的過程中，眼睛應(yīng)注視電壓表（選填“電壓表“或”“電流表”）的示數(shù)，直至燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為0.4A，則燈泡的額定功率為1.52W．
（4）小明同學(xué)在小組交流階段認為，本實驗應(yīng)該選擇10Ω0.5A（選填“5Ω 1A”、“10Ω 0.5A”或“20Ω 0.3A”）的滑動變阻器來進行．
（5）在某次調(diào)節(jié)中，滑動變阻器接入電路的阻值變化了△R1，小燈泡的阻值變化了△R2，發(fā)現(xiàn)△R1＞△R2，則在這次調(diào)節(jié)中燈泡變亮或變暗都有可能（選填“變亮”、“變暗”或“變亮或變暗都有可能”），你的理由是：如果滑動變阻器阻值變小，由于△R1＞△R2，即總電阻變小，總電流變大，燈泡變亮；如果滑動變阻器阻值變大，由于△R1＞△R2，即總電阻變大，總電流變小，燈泡變暗．．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．一艘輪船從長江駛?cè)霒|海，它排開水的體積將變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖使線圈位于兩磁極間，閉合開關(guān)后線圈順時針轉(zhuǎn)動，現(xiàn)在要使線圈逆時針轉(zhuǎn)動，寫出一個可行的方法：把磁極的N、S極對調(diào)（把接電源的兩根線對調(diào)）．若要把圖中的電源換為小燈泡，快速轉(zhuǎn)動線圈，小燈泡會發(fā)光，這種現(xiàn)象被稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．小明和小杰握住兩根較光滑的木棍，小華將繩子的一端系在其中一根木棍上，然后如圖所示依次將繩子繞過兩根木棍，小明和小杰相距一定的距離握緊木棍站穩(wěn)后，小華在圖A處拉繩子的另一端，用很小的力便拉動他們．兩根木棍和繩子組成的機械相當(dāng)于滑輪組．若小華所用的拉力為10N，則小明和小杰受到的拉力分別為60N、70N（摩擦忽略不計）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．在實驗中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問題，我們需要對實驗進行優(yōu)化改進，下列采用的措施不合理的是（　�。�
A．在測量紙錐下落的速度時，為了方便時間的測量，選用錐角較大的紙錐
B．在探究平面鏡成像時，為了使棋子的像清晰一些，用手電筒對著棋子照
C．在探究電流的熱效應(yīng)時，為了便于比較，被加熱液體用水代替煤油
D．在探究紅外線的熱效應(yīng)時，為了使溫度計示數(shù)變化明顯，將玻璃泡涂黑

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．一個體積為5×10-3米3的石塊沉在水底，求該石塊受到的浮力．

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同步練習(xí)冊答案