【題目】小紅站在穿衣鏡前2m處，這時(shí)她與她的像之間的距離為m.若小紅舉起自己的右手，則她的像舉起的是 （選填“左手”或“右手”）.若小紅后退0.5m，她在鏡中像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）.現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面1m處，如圖所示，這時(shí)她 （選填“仍能”或“不能”）在鏡中看到白己的像.為了看清楚自己臉上“青春痘”她拿著小鏡子來(lái)到窗前仔細(xì)觀察白己的臉，她應(yīng)該把臉 （選填“面對(duì)”或“背對(duì)”）窗戶(hù)才能觀察的更清楚.

【答案】4；左手；不變；仍能；面對(duì)
【解析】（1）小紅距離平面鏡2m，根據(jù)物像到平面鏡距離相等，所以小紅的像到平面鏡的距離是2m，所以小紅的像距離小紅4m.（2）人在平面鏡中成虛像，人的像相對(duì)人來(lái)講是上下不顛倒，左右顛倒，所以小紅舉起自己的右手，則她的像舉起的是左手.（3）若小紅后退0.5m，小紅的大小不變，所以她在鏡中像的大小將不變.（4）現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面0.5m 處，木板不影響物體射向平面鏡的光線，木板不影響物體在平面鏡中成像效果.（5）要想使自己臉成像更清晰，要使自己的臉更亮一些，臉射向平面鏡的光線更多，進(jìn)入眼睛的光線更多，像更清晰，所以要面對(duì)窗戶(hù).
所以答案是：4；左手； 不變； 仍能；面對(duì).
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物大小相等，像與物的連線與平面鏡垂直，像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離．原理：光的反射現(xiàn)象．所成的是虛像才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“620”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組像科學(xué)家一樣進(jìn)行科學(xué)探究：

他們進(jìn)入一個(gè)環(huán)境溫度可以保持在0℃的實(shí)驗(yàn)室，嘗試測(cè)量冰的密度。

【實(shí)驗(yàn)器材】天平（砝碼）、彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、刻度尺、水、細(xì)木棒、形狀不規(guī)則的小冰塊。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

（1）選擇合適的器材，測(cè)出小冰塊的質(zhì)量m；

（2）選擇器材_________、__________和水，測(cè)出小冰塊的體積V；

（3）根據(jù)ρ＝______，代入所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并通過(guò)計(jì)算得到冰的密度為0．9×103kg/m3．

小華同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)，意猶未盡，還想回家測(cè)量冰箱中正方體小冰塊的密度是否與實(shí)驗(yàn)室中所測(cè)冰的密度一致，經(jīng)王老師同意，他將實(shí)驗(yàn)桌上的所有器材帶回了家．請(qǐng)你僅利用所帶回家的器材，為小華設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案，測(cè)出該冰塊的密度．

【實(shí)驗(yàn)步驟】

（1）選擇_____________、_____________，測(cè)出該冰塊的質(zhì)量；

（2）選擇__________________________，測(cè)出該冰塊的___________；

（3）通過(guò)計(jì)算得出冰的密度．

【實(shí)驗(yàn)分析】

小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)冰的密度比實(shí)驗(yàn)室中所測(cè)冰的密度更大，原因可能是_____________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在大型水電站圍堰爆破中,為了人身安全,通常采用電子雷管.為了使每只雷管互不影響,應(yīng)把這些電子雷管____聯(lián)接入電路中;控制它們的數(shù)碼控制器在電路中相當(dāng)于____的作用.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用如圖所示的裝置研究光的反射規(guī)律，其中有一個(gè)標(biāo)有角度可折轉(zhuǎn)的光屏，小明同學(xué)還準(zhǔn)備了一塊平面鏡、激光筆光源、直尺、量角器及鉛筆.

（1）光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：（寫(xiě)出兩條）①； ②.
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將平面鏡水平放置，然后把光屏豎直放置在平面鏡上，使一束光緊貼光屏射向鏡面上的0點(diǎn)，改變?nèi)肷涔饩�的方向，多測(cè)幾組入射角和反射角，并記錄（數(shù)據(jù)如下表）.由上述數(shù)據(jù)可歸納出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：.
（3）如圖乙所示，將呈現(xiàn)反射光線的光屏向后彎折，（選填“能”或“不能”）看到反射光線，說(shuō)明反射光線、入射光線和法線.

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若將光屏傾斜，如圖丙所示，讓光線仍貼著光屏沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光線與入射光線（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，在光屏上（選填“能” 或“不能”）看到反射光線.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)“坐井觀天，所見(jiàn)甚小.”為了說(shuō)明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系，甲、乙同學(xué)都用畫(huà)示意圖比較的方法來(lái)說(shuō)明，分別如圖甲和圖乙所示.

（1）請(qǐng)?jiān)诩讏D（a）中代表光線的直線上標(biāo)出箭頭以表示光的傳播方向.（注意：只要標(biāo)出一條光線的方向即可）
（2）在你看來(lái)，他們所畫(huà)的圖__.
A.都正確
B.都不正確
C.甲正確，乙不正確
D.乙正確，甲不正確
（3）根據(jù)他們所運(yùn)用的方法，你在評(píng)價(jià)他們的示意圖畫(huà)得是否正確時(shí)，主要是看.
A.畫(huà)圖是否認(rèn)真
B.圖上是否全面正確地反映了應(yīng)該控制的變量
C.畫(huà)圖時(shí)所運(yùn)用的物理知識(shí)是否正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對(duì)生物體造成損害。這主要是因?yàn)樗?/span>

A. 比熱容較大 B. 凝固點(diǎn)較低 C. 沸點(diǎn)較高 D. 質(zhì)量較小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只小鳥(niǎo)在離湖面10米的上空飛行，若湖深為5米，則小鳥(niǎo)在湖里所成的像與它的距離是m，它在湖里所成的像是像．（ 填“虛”或“實(shí)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】緊急情況逃生時(shí)，使用普通破窗錘產(chǎn)生的碎玻璃容易傷人．如圖為一種新型破窗錘，使用時(shí)將吸盤(pán)吸附在窗玻璃上，然后拉長(zhǎng)彈性繩，人離玻璃較遠(yuǎn)后松手，破窗錘在彈力作用下瞬間擊碎窗玻璃而不會(huì)傷到人．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．吸盤(pán)能吸附在窗玻璃上是由于受到大氣壓的作用

B．若吸盤(pán)面積太小，則拉長(zhǎng)彈性繩時(shí)容易脫落

C．錘頭前端做得比較尖是為了增大壓力

D．松手后，繩的彈性勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為破窗錘的動(dòng)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的測(cè)量中，數(shù)據(jù)記錄正確的是（ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案