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【題目】如圖所示,兩個相同的盛滿水的甲乙容器放在水平地面上,甲容器中漂浮一物塊,物塊密度ρ=0.9ρ,下列說法錯誤的是

A. 甲容器對水平地面的壓力等于乙容器對水平地面的壓力

B. 將物塊全部壓入水中時,兩容器底部受到水的壓力相等

C. 漂浮的物塊,受的重力與浮力平衡,且有九分之一體積露出水面

D. 將物塊緩慢下壓至浸沒的過程中,物塊受到的壓力和浮力的合力不變

【答案】C

【解析】

A. 物塊漂浮,則其重力G等于浮力。又根據阿基米德原理,其浮力等于其排開水的重力。所以物塊的重力等于排開的水的重力。即若甲杯中原來裝滿水,將物塊放入后,杯、水、物塊三者的總重力與未放入物塊時杯和水的總重力相等。所以甲容器對水平地面的壓力與乙容器對水平地面的壓力相等。故A正確,不符合題意。

B. 將物塊全部壓入水中時,杯中水會溢出,水面仍然是滿的,即兩杯中水的深度相同。所以兩容器底部受到水的壓強相等,則壓力相等。故B正確,不符合題意。

C. 漂浮的物塊,受的重力與浮力平衡,即G=F。因G=mg=ρVg,F=ρgV,所以ρVg=ρgV,則V===0.9V,則V=V-V=V-0.9V=0.1V。即有總體積的十分之一露出水面。故C錯誤,符合題意。

D. 將物塊緩慢下壓至浸沒的過程中,忽略水的阻力作用,則物塊受力平衡,所以每一時刻物塊受到向下的壓力和重力之和都等于浮力,即F+G=F,壓力和浮力的合力F= F-F=G 。G不變,所以物塊受到的壓力和浮力的合力不變。故D正確,不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,是研究“磁場對通電導體的作用”的實驗。

1)開關閉合后,通電導體a從靜止向右運動。這說明磁場對通電導體有______的作用。

2)僅把磁體左右換位,如圖2所示。開關閉合后,通電導體a是否會向右運動?

:____________。原因是____________________________________________。

3)若要研究“通電導體的受力方向與電流方向的關系”,應把圖1的電路如何改裝?

:______________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明按照教材中綜合實踐活動的要求制作簡易密度計。

1)取一根粗細均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口。塞入適量金屬絲的目的是使吸管能豎直_____在液體中,此時密度計受到的浮力_____它的重力(選填、)。

2)將吸管放到水中的情景如圖(a)所示,測得浸入的長度為H;放到另一液體中的情景如圖(b)所示,浸入的長度為h。用分別表示液體和水的密度,則hH的關系式是_____。

3)小明取來食用油,先用天平和量筒測量其密度,然后再用這個密度計測量。但操作時卻出現了如圖(c)所示的情形,這是因為密度計的重力大于它所受到的浮力。在不更換食用油和密度計的情況下,你認為可以進行怎樣的嘗試,才能使密度計能正常測量食用油的密度:_____(寫一種就行,合理即可)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,利用滑輪組在2s內將重400N的物體勻速提升了1m,所用拉力F150N.不計繩重和摩擦,下列說法正確的是

A. 繩子自由端移動的速度為2.5m/s

B. 動滑輪的總重為100N

C. 滑輪組的機械效率為83.3%

D. 提升更重的物體,滑輪組的機械效率會變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小晴在沙灘上撿到一小塊鵝卵石,想用學過的浮力知識測量它的密度,于是把它拿到了實驗室。

1)她設計了用彈簧測力計、燒杯、水、細線測量的方案如下:

a.用細線將鵝卵石系在彈簧測力計下,測出鵝卵石的重力,記為G。

b.在燒杯內裝入適量水,并用彈簧測力計提著鵝卵石,使它浸沒在水中,記下彈簧測力計的示數F。

c.鵝卵石密度的表達式為ρ_____(用GFρ表示)。

2)在用彈簧測力計測量鵝卵石的重力時,出現了如圖甲所示的現象,使得她放棄了這個方案,她放棄的理由是_____。

3)她在老師指導下重新設計了用天平、燒杯、水、細線測量鵝卵石密度的方案,并進行了測量。

a.將天平放在水平臺上,把游碼放到標尺_____處,當指針靜止時如圖乙所示,此時應將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調節(jié),直到橫梁平衡。

b.用天平測量鵝卵石的質量,天平平衡時,砝碼質量和游碼位置如圖丙所示,則鵝卵石的質量為_____g

c.在燒杯內裝入適量的水,用天平測量燒杯和水的總質量為60g

d.如圖丁所示,使燒杯仍在天平左盤,用細線系著鵝卵石,并使其懸在燒杯里的水中,當天平平衡時,天平的示數為68.8g。鵝卵石的密度為_____g/cm3.(結果保留一位小數,ρ1.0×103kg/m3

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【題目】某一木塊的體積為200cm3,密度為0.8×103kg/m3,將其放入水中(g =10 N/kg)。

1)木塊最終漂浮在水面上靜止,求浸在水中的體積;

2)在木塊上放一重物,剛好使木塊浸沒,求此重物的重力。

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【題目】俗話說民以食為天,筷子——中國人飲食文化中的深刻印記,在整個東亞文化圈中也扮演著一種文化標簽的角色.如圖所示,以下面的筷子為研究對象,O點為支點,A點為阻力作用點,B點為動力作用點(動力和阻力都與筷子垂直),則下列說法正確的是

A. 筷子是一個省力杠桿

B. 阻力的方向向上,動力的方向向下

C. 杠桿的阻力臂為AB,動力臂為BO

D. 把同一食物靠近支點的過程中,無名指對筷子上B點的壓力變小

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【題目】學習了阿基米德原理的知識后,小宇同學自己設計實驗完成“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關系”,請你完成下列相關過程中空格處的內容。

(一)實驗器材:除量筒,金屬塊,細線,水等器材外,還必須要的器材是___

(二)實驗步驟:

1)在彈簧測力計下端用細線懸掛一塊金屬塊,靜止時,記下測力計的示數F1及金屬塊所受的重力G,則F1 _____G(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

2)在量筒中倒入適量的水,記下水面的示數V1 。這里適量的水是指________

3)將金屬塊完全浸沒在量筒的水中,記下此時量筒中水面的示數V2和彈簧測力計的示數F2 。

(三)分析與交流:

1)彈簧測力計的兩次示數差(F1F2)表示________________;

2)量筒中水面兩次示數差(V2V1)表示____________;

3)如果實驗操作正確且排除實驗過程中的誤差,可以得到兩者(F1F2)與(V2V1)之間的關系式為:____________________(水的密度用ρ表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變,電壓表量程是03V,電流表量程是00.6A.只閉合SS1,在滑動變阻器R1的滑片從最右端向左滑至a點的過程中,燈泡、R1I-U圖像如圖乙,滑片在a點時燈泡恰好正常發(fā)光.保證電路安全,下列說法正確的是

A. 只閉合S、S2,R1的滑片在a點,R2允許接入電路的阻值范圍是1.5Ω12Ω

B. 燈泡的額定功率是0.15W

C. 只閉合S、S1時,燈泡4s內最少消耗0.3J電能

D. 只閉合S、S1時,電路的最大功率為2.7W

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