5.保潔工人要清洗高樓的外墻,他的同伴站在地面上,使用了如圖所示裝置對他進(jìn)行升降,已知該保潔工質(zhì)量為60kg,保潔器材質(zhì)量為20kg,他同伴對繩拉力為500N,吊籃在拉力作用下1min勻速上升了10m,已知繩最大承受拉力為600N,動滑輪和吊籃一共所受的重力為100N.(不計繩重及摩擦,g=10N/kg)求:
(1)此滑輪組最多能提起多少牛的物體?
(2)同伴1min內(nèi)把繩拉下多少米?
(3)若保潔工自己使用裝置進(jìn)行升降,能上去清洗外墻嗎?試通過計算說明理由.

分析 (1)知道繩的最大承受拉力,不計摩擦,利用F=$\frac{1}{2}$G即可求出最多能提起的物重;
(2)根據(jù)s=2h即可求出同伴在1min內(nèi)把繩拉下長度;
(3)若保潔工人自己使用裝置進(jìn)行升降,則n=3,先根據(jù)G=mg求出保潔工和保潔器材的總重力,然后利用F′=$\frac{1}{3}$G′求出繩子承受的拉力,然后與繩子承受的最大拉力進(jìn)行比較得出結(jié)論.

解答 解:(1)由圖知,n=2,不計繩重及摩擦?xí)r,拉力:F=$\frac{1}{2}$G,
即:600N=$\frac{1}{2}$G,
G=1200N;故此滑輪組最多能提起物體的重力為:1200N-100N=1100N.
(2)同伴在1min內(nèi)把繩拉下的長度:s=2h=2×10m=20m;
(3)若保潔工人自己使用裝置進(jìn)行升降,則n=3;
保潔工和保潔器材的總重力G′=m′g=(60kg+20kg)×10N/kg=800N;
F′=$\frac{1}{3}$G′=$\frac{1}{3}$×(800N+100N)=300N<600N,所以保潔工人自己使用裝置進(jìn)行升降,能上去清洗外墻.
答:(1)此滑輪組最多能提起1100N的物體.
(2)同伴在1min內(nèi)把繩拉下20米.
(3)保潔工人自己使用裝置進(jìn)行升降,能上去清洗外墻.因為此時繩子所承受的拉力300N小于其所能承受的最大拉力600N.

點評 本題考查了滑輪組繩子所受拉力的計算,關(guān)鍵F=$\frac{1}{n}$G和s=nh的應(yīng)用,并能通過拉力與最大拉力的關(guān)系確定滑輪組承受的最大物重.

練習(xí)冊系列答案
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12.在“研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律”時,小明連接了如下電路,閉合開關(guān)時卻發(fā)現(xiàn)電燈均不亮.于是他利用電壓表檢測電路中的故障:當(dāng)他將電壓表并聯(lián)在a、b兩點間時,電壓表、電流表均無示數(shù);當(dāng)他將電壓表并聯(lián)b、c兩點間時,電壓表有示數(shù),而電流表無示數(shù),則電路故障為( 。
A.L1開路B.L1短路C.L2開路D.L2短路

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16.如圖所示的四種情景,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.
斑馬倒影
B.
日全食
C.
水面“折”枝
D.
手影

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13.已知電源電壓為6V,一只小燈泡上標(biāo)有“4.8V  0.3A”字樣,即當(dāng)該小燈泡兩端的電壓是4.8V時可正常發(fā)亮,現(xiàn)將該燈泡接在6V電源上,為了使它能正常發(fā)光,則需要一個阻值為4Ω的電阻與它串聯(lián)(選填“串”、或“并”).

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20.在圖(a)所示電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合時,兩個電壓表的指針指示位置都如圖(b)所示,則電阻R1、R2的比值為( 。
A.4:1B.5:1C.1:5D.1:4

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,若鏡面不動,入射光線順時針轉(zhuǎn)過10度,則反射光線逆時針轉(zhuǎn)過10度.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.分別用如圖所示的兩個滑輪組,將同一物體提升到相同高度.若物體 受到的重力為100N,動滑輪的重力為20N.在把物體勻速提升1m的過程中,(不計繩重和摩擦)下列說法正確的是( 。
A.甲、乙兩滑輪組所做的有用功都是100J
B.甲滑輪組所做的有用功為200J,乙滑輪組所做的有用功為300J
C.甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力相等
D.甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率相等

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.實驗是學(xué)習(xí)物理的重要手段,在實驗時我們經(jīng)常使用不同的實驗方法來完成實驗,如:在探究單擺的振動周期與什么因素有關(guān)時,利用控制變量方法;為了方便地研究光的傳播,物理學(xué)上引入“光線”的概念,利用模型(建模)方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.人們早就知道,物體吸收太陽能的能力與物體的顏色有關(guān),小玲對“吸收太陽能與物體表面顏色之間的關(guān)系”進(jìn)行了實驗研究:在黑色塑料袋和白色塑料袋內(nèi)裝入相同質(zhì)量的水,插入溫度計后系好,放在陽光下暴曬,每隔相同的時間,讀出溫度計的示數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下:
塑料袋水的質(zhì)量(m/kg)初溫(t/℃)溫度(t1/℃)溫度(t2/℃)溫度(t3/℃)
黑色1.015.022.327.831.5
白色1.015.016.517.819.0
(1)小玲在實驗中采用的科學(xué)研究方法是控制變量法.
(2)由以上研究可知,人們使用的太陽能熱水器的集熱管表面顏色以黑色為宜.
(3)若水的比熱為4.2×103J/(kg•℃),一太陽能熱水器裝滿水后,水的質(zhì)量為100kg,集熱管接收太陽能的有效面積約為2m2,每小時1m2接收面積上有效接收太陽能約為2.1×106J,則該熱水器裝滿水后每小時水溫升高多少℃?

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