8.如圖甲所示,某同學在兩只相同的燒杯里裝入水和食用油,比較它們吸熱的情況.
(1)為了便于比較,實驗中要求在燒杯中放入相同的電加熱器;
(2)實驗結(jié)果表明:不同物質(zhì),在質(zhì)量和升高的溫度相同時,吸收的熱量不同;若同時加熱3min,a物質(zhì)吸收的熱量等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)b物質(zhì)吸收的熱量;
(3)圖乙是該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,則a物質(zhì)是食用油,其比熱容是b物質(zhì)的0.5倍.(不計熱損失)

分析 (1)(2)我們使用相同的酒精燈(或加熱器)通過加熱時間的長短來比較吸熱多少.這種方法叫轉(zhuǎn)化法.
比較不同物質(zhì)吸熱能力的強弱的2種方法:
①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度,比較吸收的熱量(即比較加熱時間),吸收熱量多的吸熱能力強
②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量,比較溫度的變化,溫度變化小的吸熱能力強;
(3)根據(jù)比較不同物質(zhì)吸熱能力的強弱的第1種方法確定吸熱能力弱的物質(zhì);由圖根據(jù)c=$\frac{Q}{m△t}$確定兩物質(zhì)比熱容的關(guān)系.

解答 解:(1)根據(jù)控制變量法,為了便于比較,應(yīng)該用相同的電熱器對液體進行加熱,實驗中應(yīng)在兩燒杯中放入相同的電加熱器;
(2)由圖乙所示圖象可知,質(zhì)量相同的水與食用油升高相同的溫度(10°C-60C°)需要的加熱時間不同,水與食用油吸收的熱量不同;
根據(jù)轉(zhuǎn)換法,若同時加熱3min,a物質(zhì)吸收的熱量等于b物質(zhì)吸收的熱量;
(3)由圖乙所示圖象可知,升高相同的溫度(10°C-60C°),a加熱時間為3分鐘,b加熱時間為6分鐘,即a吸收的熱量是b物質(zhì)的二分之一,根據(jù)比較不同物質(zhì)吸熱能力的強弱的第1種方法,b的吸熱能力強,a的吸熱能力弱,a的比熱容小,a是食用油;
根據(jù)c=$\frac{Q}{m△t}$,在質(zhì)量、升高的溫度相同的情況 下,比熱容與Q成正比,則a物質(zhì)比熱容是b物質(zhì)的0.5倍.
故答案為:(1)相同;  (2)質(zhì)量;  升高的溫度;   等于;   (3)食用油;  0.5.

點評 本題探究物質(zhì)吸熱能力實驗,考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法牟的運用,從圖象獲取有效信息是關(guān)鍵.

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