19.小明在郊游時拾到一塊疑似玉石的小物件,用天平測得它的質(zhì)量為160g,合0.16kg;如果將該“玉石”通過宇航員帶到月球上,它的質(zhì)量為160g.

分析 (1)1g=10-3kg;
(2)質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少,與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度是無關(guān)的.

解答 解:(1)因為1g=10-3kg;
所以160g=160×10-3kg=0.16kg;
(2)由于質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少,與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度是無關(guān)的,所以如果將該“玉石”通過宇航員帶到月球上,它的質(zhì)量不變,仍為160g;
故答案為:0.16;160.

點評 知道并理解質(zhì)量單位的換算、影響質(zhì)量的因素是解決該題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖所示,某同學在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在直尺上.實驗過程中,眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察.
(1)點燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,當蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時,B的位置即為A的像所在的位置.
(2)實驗中,直尺的作用是便于比較像與物到鏡面的距離的關(guān)系;兩段蠟燭相同是為了比較像與物大小的關(guān)系.
(3)用平面鏡代替玻璃板,上述實驗不能進行,因為用玻璃板進行實驗,能同時發(fā)現(xiàn)物體的像和代替物體像的物體,用平面鏡不能確定蠟燭A像的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.2115 年 9 月 3 日的紀念抗戰(zhàn)勝利 70 周年大會中,升旗儀式護衛(wèi)方隊將率先亮相,鏗鏘有力的腳步走出中國氣勢,整個方隊由 200 名官兵組成,伴隨著 70 響禮炮的炮聲,將在 4分 20 秒的時間里準確走完從紀念碑至國旗桿的 227 米距離,準確走出 253 步,求方隊前進時的平均速度?(結(jié)果保留 2 位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.下列提供一些可選用器材:鋼尺、音叉一套、帶細繩乒乓球,根據(jù)你學習了聲學知識,自選器材完成一項實驗,要求:
(1)所選的器材是鋼尺,木梳
(2)所探究的內(nèi)容是使用相同的力用鋼尺撥動木梳齒,第一次用力慢慢撥動梳齒,第二次用相同的力快速撥動梳齒,比較聲音的高低
(3)結(jié)論是音調(diào)與振動頻率有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示電路,已知電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為 0~3V,定值電阻 R1阻值為10Ω,滑動變阻器 R2的最大阻值為50Ω,電源電壓為6V.開關(guān) S 閉合后,在滑動變阻器滑片滑動過程中,保證電流表、電壓表不被燒壞的情況下( 。
A.電壓表最小示數(shù)是1VB.電路中電流表的范圍是0~0.6A
C.滑動變阻器滑片允許滑到最左端D.滑動變阻器阻值范圍是10Ω~50Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.我國在研制艦載機時用到了先進的#D激光打印技術(shù),包括打印鈦合金機身骨架及高強鋼起落架等.其中的關(guān)鍵技術(shù)是在高能激光的作用下,鈦合金、高強鋼等金屬材料吸收熱量,熔化成液態(tài)(填物態(tài)變化名稱),然后按構(gòu)件形狀重新結(jié)晶,在重新結(jié)晶時要放出熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.電能表是測量電功的儀表,一只電能表上標有“220V 3A”和“3000R/kW•h”的字樣,其中“3000R/kW•h”表示每消耗1kW•h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn),該表下所能接入用電器的最大功率為660W,若測得該表在32分鐘內(nèi)表盤轉(zhuǎn)過60圈,則所測用電器的實際功率為37.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.在研究“歐姆定律”進行實驗時,滑動變阻器沒有起到以下哪個作用( 。
A.改變電路中的電阻B.改變電路中的電流
C.改變電源電壓D.保護電路

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度. 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度. 
(l)這個實驗的實驗原理是v=$\frac{s}{t}$,需要的測量工具有刻度尺和秒表.
(2)圖中AB段的路程SAB=40.0cm,如果測得間tAB=2s.則AB段的平均速度VAB=20.0cm/s.
(3)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度VAB會偏。
(4)為了測量小車運動過程中下半程BC段的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎?不正確,理由是:因為所測時間不是運動過程中下半程的時間;小車從A到C的過程中通過B點時的速度不為0;小車通過AC段的時間與AB段的時間之差才是下半程BC段的時間.

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