【題目】現(xiàn)有燈泡 Ll和L2,開關(guān)S1和S2、電池、電流表各一只、導(dǎo)線若干.請(qǐng)按以下要求設(shè)計(jì)電路:
( l) 燈泡Ll和L2并聯(lián);
(2) 開關(guān)S1可控制兩只燈泡,開關(guān)S2只能控制燈泡L2;
(3) 電流表測(cè)干路電流. 在右方畫出你所設(shè)計(jì)的電路圖,并在圖中標(biāo)明電流表“十”、“一”接線拄的位置,以及開關(guān)閉合后的電流方向.
【答案】
【解析】(1)由題,燈泡Ll和L2并聯(lián),開關(guān)S1可控制兩只燈泡,則開關(guān)S1在干路上;開關(guān)S2只能控制燈泡L2,則S2與L2串聯(lián)在同一支路;電流表測(cè)干路電流,將電流表連接在干路中,電路圖如下:
(2)在電源外部,電流從電源正極出來,經(jīng)電流表,電流從電流表的“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出。在圖中標(biāo)明電流表“十”、“一”接線拄的位置;然后分流,分別流經(jīng)L1、L2和開關(guān)S2兩個(gè)支路,最后匯流經(jīng)開關(guān)S1流回到電源負(fù)極,答案見上。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小機(jī)車通過滑輪組提升重物,機(jī)車的最大輸出功率為10kw 重物重3500N,動(dòng)滑輪重500N.機(jī)車所受摩擦阻力不計(jì),繩重及滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)摩擦忽略不計(jì).
(1)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(2)若要求重物以1m/s勻速提升,則機(jī)車能提升重物的最大重量為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小薇設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是燈L1________(填“斷路”或“短路”)。
(2)排除故障后,她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖乙、丙、丁所示,可讀出I1=________A,I2=________A,I=________A。根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi),你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:__________________(寫出關(guān)系式即可)。
(3)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇可以采用______________________________的方法繼續(xù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】架設(shè)兩套完全相同的(如圖甲所示)加熱裝置,兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體.它們的加熱時(shí)間—溫度曲線如圖乙所示(M為實(shí)線,N為虛線),在35min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體,N物質(zhì)始終是固體.則下列說法正確的是( )
A.由圖乙可知M、N肯定都是晶體 |
B.N固體的熔點(diǎn)是100℃ |
C.第12min時(shí)M物質(zhì)是固態(tài) |
D.這種加熱方法一般稱為“水浴法”優(yōu)點(diǎn)是被加熱物質(zhì)受熱經(jīng)較均勻,缺點(diǎn)是加熱溫度一般不會(huì)超過100℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華和小海同學(xué)為了探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系,他們用A、B兩個(gè)導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中多次改變導(dǎo)體兩端的電壓大小,并將測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6中的電流與電壓的倍數(shù)關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:對(duì)同一導(dǎo)體,_________________________________________________.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、5的數(shù)據(jù),他們提出了猜想:在電壓相同的情況下,通過不同導(dǎo)體的電流不相同.
①為驗(yàn)證上述猜想,在已有表一、表二實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,小華重新預(yù)設(shè)了B導(dǎo)體兩端的電壓,并測(cè)出相應(yīng)的電流值.小海分析了小華的測(cè)量數(shù)據(jù)后,認(rèn)為小華的測(cè)量數(shù)據(jù)有問題,他未測(cè)量便修改了數(shù)據(jù),如表三所示.
你認(rèn)為小海修改數(shù)據(jù)的做法_______(填“正確”或“不正確”),理由是_______.
②為了達(dá)到驗(yàn)證上述猜想的目的,請(qǐng)結(jié)合表一、表二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析表三設(shè)計(jì)的不足之處:_______________________________________________________________.
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【題目】.學(xué)習(xí)了滑動(dòng)變阻器以后,小明同學(xué)制作了一個(gè)簡(jiǎn)易調(diào)光燈,裝置如圖所示,他把滑動(dòng)端的金屬夾首先夾在了鉛筆芯的B端,這樣做的目的是____;金屬夾向A端移動(dòng)的過程中,電路中的電流將變大,這一看不見的變化可由看得見的現(xiàn)象來呈現(xiàn),即________.通過分析,此簡(jiǎn)易調(diào)光燈還有一些不足,請(qǐng)?zhí)岢鰞煞N改進(jìn)意見:
(1)________________________________________;
(2)________________________________________.
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【題目】課外實(shí)踐活動(dòng)中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.
(1)小明所在的興趣小組拍下的照片如圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 (選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).
(2)紙錐下落過程中在A、B兩位置間的實(shí)際距離為 cm,則此過程中,紙錐的速度為 m/s.
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【題目】夜里,在海洋的同一條航線上,甲、乙兩船分別以5米/秒和10米/秒的速度相向而行。當(dāng)兩船相隔一定距離時(shí),兩船上的駕駛員同時(shí)拉響了汽笛,駕駛員在聽到對(duì)方的汽笛聲后立刻開亮自己船上的探照燈。若兩船駕駛員探照燈打開的時(shí)間正好相隔0.2秒,則表明拉響汽笛時(shí)兩船之間相距_____米,甲船亮燈時(shí)距離乙船_____米;乙船亮燈時(shí)距離甲船_____米。(已知空氣中聲音的傳播速度為340米/秒)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是小明“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖,各元件及連接均完好但不完整。
(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路連接完整。
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于______(選填“A”或“B”)端。
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄電流表和電壓表示數(shù),進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),繪制出I—U圖象,如圖乙中a所示,根據(jù)圖象得出結(jié)論:在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成______。這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程運(yùn)用的主要實(shí)驗(yàn)方法是___________。
(4)將電阻換成小燈泡,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),繪制出I—U圖象,如圖乙中b所示,則根據(jù)圖象得出結(jié)論:當(dāng)電燈兩端的電壓變小,通過燈絲的電流變小,燈絲的電阻_______(選填“變小”、“不變”或“變大”)。
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