分析 運(yùn)用電流流向法,明確電路的基本連接方式和各元件所連接的具體位置和順序,再按順序作圖,并保證電路圖與實(shí)物圖的連接順序完全一致.
解答 解:(1)電流從電源正極流出,依次經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)和燈泡L1、L2,回到電源負(fù)極,如圖1所示;
(2)電流從電源正極流出經(jīng)開(kāi)關(guān)S分支,一條支路經(jīng)開(kāi)關(guān)S1、燈泡L2,另一條支路經(jīng)燈泡L1、開(kāi)關(guān)S2;然后兩支電流匯合成一支電流回到電源負(fù)極;即兩燈并聯(lián),電路圖如圖2所示;
點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖,關(guān)鍵是會(huì)判斷兩燈泡的連接等式和開(kāi)關(guān)、電流表的位置.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 百米賽跑計(jì)時(shí)員根據(jù)發(fā)令槍冒煙計(jì)時(shí) | |
B. | 雷雨時(shí)總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲 | |
C. | 登山時(shí)大聲說(shuō)話能引起雪崩 | |
D. | 汽車經(jīng)過(guò)時(shí)窗玻璃會(huì)隨之振動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地面對(duì)人的支持力與人對(duì)地面的壓力 | |
B. | 人對(duì)地面的壓力與地面對(duì)人的支持力 | |
C. | 地面對(duì)人的支持力與人的重力 | |
D. | 杠鈴的重力和人對(duì)杠鈴的支持力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 表A1的示數(shù)變大,表A2的示數(shù)不變 | B. | 表A1的示數(shù)變小,表A2的示數(shù)變大 | ||
C. | 表A1的示數(shù)變大,表A2的示數(shù)變小 | D. | 表A1的示數(shù)不變,表A2的示數(shù)變大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 客廳的燈絲電阻大 | B. | 客廳的燈絲電阻小 | ||
C. | 客廳燈泡兩端的電壓大 | D. | 客廳燈泡兩端的電壓小 |
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