14．圖1中的魚兒能聽見拍手聲，說明水可以傳播聲音；圖2中齒輪的齒數(shù)越多，紙片發(fā)出的聲音的音調(diào)越高．

分析 （1）聲音是由于物體的振動產(chǎn)生，聲音的傳播需要介質(zhì)；
（2）音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)就越高．

解答 解：
魚兒能聽見拍手聲，說明水能傳播聲音；
當(dāng)紙片與齒輪接觸時，齒輪越多的可以使紙片在相同時間內(nèi)振動次數(shù)越多，即紙片的振動頻率越大，此時發(fā)聲的音調(diào)就會越高，所以音調(diào)的高低與聲源振動的頻率有關(guān)．
故答案為：水；音調(diào)．

點評 本題主要考查學(xué)生對：聲音的產(chǎn)生、聲音傳播的條件以及頻率與音調(diào)的關(guān)系的理解和掌握．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．一個校準(zhǔn)了的桿秤，秤錘質(zhì)量為M，因不慎將秤錘遺失，重新配制一個質(zhì)量為m的秤錘，若M＜m，則在稱量物體質(zhì)量時，桿秤的示數(shù)大于物體實際質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示電路，電源電壓保持不變，燈L、電阻R可能出現(xiàn)了故障，閉合電鍵S，燈不亮，電壓表有示數(shù)，則電路的故障情況是（　�。�
A．可能是電阻R斷路，電流表無示數(shù)
B．可能是燈L短路、電阻R斷路，電流表無示數(shù)
C．可能是電阻R短路，電流表有示數(shù)
D．可能是燈L斷路、電阻R短路，電流表無示數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在圖中，重為4牛的金屬塊靜止在水面下，彈簧測力計的示數(shù)為3牛，金屬塊受到浮力的大小為1牛，方向豎直向上．當(dāng)剪斷連接金屬塊與測力計的細(xì)線時，金屬塊所受合力將等于3牛（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于大宇宙和小粒子，下列說法正確的是（　�。�
A．宇宙和粒子的尺度由大到小的排列是：太陽系、銀河系、地球、分子、質(zhì)子
B．原子核式結(jié)構(gòu)模型的實驗基礎(chǔ)是α粒子散射實驗
C．原子核由質(zhì)子和電子組成
D．目前，世界上已經(jīng)利用核聚變原理建成了許多核電站

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示電路，燈L1、L2的額定電壓分別為2V、6V，S1閉合、S2斷開，滑動變阻器滑片置于中點位置時，兩燈均正常發(fā)光．要使S2閉合后，L2仍能正常發(fā)光，下列關(guān)于滑片P位置和電表示數(shù)的說法正確的是（電源電壓不變）（　�。�
A．滑片在中點右側(cè)，電壓表示數(shù)變大B．滑片在中點左側(cè)，電壓表示數(shù)變小
C．滑片在中點右側(cè)，電流表示數(shù)不變D．滑片在中點左側(cè)，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．圖中幾幅圖片展示的是樂羊羊在進行奧運比賽的場面．下面是小剛對該比賽情景的分析，不正確的是（　�。�
A．
用槳向后劃水，皮劃艇會前進，這是由于力的作用是相互的
B．
擊出的羽毛球最終會下落，是由于羽毛球受到重力的作用
C．
踢出去的足球仍然在空中飛行是由于受到慣性力的作用
D．
投籃時，籃球脫手后在空中下降過程中，福姓對籃球不再做功

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（　�。�
A．道路旁植樹是防止噪聲的產(chǎn)生
B．“禁止高聲喧嘩”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
C．只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音
D．聲波能傳遞信息，也能傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．蠟像的體積為0.15m3，每只腳與地面的接觸面積2.5×10-3m3，求：ρ蠟=0.9×103kg/m3
（1）蠟像的質(zhì)量；
（2）站立時蠟像對水平地面壓力與壓強．

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同步練習(xí)冊答案