【題目】某小組同學(xué)分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程﹣時間圖象，如圖所示．根據(jù)甲、乙、丙車的圖象，回答下列問題：

（1）觀察分析圖丙車圖象可知，丙車做勻速直線運動的時間為________s．

（2）觀察分析甲、乙、丙車運動圖象可知，在前5s內(nèi)________（選填 “甲”、“乙”或“丙”）車運動的最快．

【答案】 20 乙

【解析】（1）觀察分析圖丙車圖象可知，丙車在前10s做勻速直線運動；在10~15s處于靜止?fàn)顟B(tài)；在15s~25s內(nèi)做勻速直線運動。所以丙車做勻速直線運動的時間t=10s+10s=20s。

（2）觀察分析甲、乙、丙車運動圖象可知，在前5s內(nèi)乙的路程最大，根據(jù)速度公式可知，乙的速度最大，乙車運動的最快。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究杠桿平衡條件”的實驗。

（1）如圖甲所示，實驗前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將右端的平衡螺母向_________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測量______________。

（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點掛________個相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格，則杠桿________（填“能”或“不能”）在水平位置繼續(xù)保持平衡．

（3）如圖丙所示，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)測力計從a位置轉(zhuǎn)動b位置時，其示數(shù)大小將__________（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熾熱的鐵水具有內(nèi)能，當(dāng)溫度降低，內(nèi)能隨著 ________。冰冷的冰塊具有內(nèi)能，當(dāng)溫度升高，內(nèi)能隨著_________。將該冰塊從一樓移動到四樓，它的內(nèi)能將__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（ ）

A．打掃房間時塵土飛揚 B．水從高處流到低處

C．雪花飛舞 D．桂花飄香

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實際的電源都有一定的電阻，例如干電池可以把它看成是由一個電壓為U，電阻為0理想電源與一個阻值為r串聯(lián)而成，圖甲所示，若把幾節(jié)干電池串聯(lián)成電池組總電壓和電阻如圖乙所示．

（1）對于一節(jié)電壓為U、阻值為r的干電池，當(dāng)它只接一個電阻R時，R兩端的電壓稱為“路端電壓”，試推導(dǎo)路端電壓U端與U、R、r的關(guān)系式．

（2）某種干電池，每節(jié)干電池電壓U=1.5V，內(nèi)阻r=1Ω，用4節(jié)這樣的電池給“6V 6W”的小燈泡供電，小燈泡的實際功率是多少？（不考慮溫度對燈泡燈絲的影響）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)值鐘進行“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”

（1）請你根據(jù)圖示完成下表____________

（2）分析表中的數(shù)據(jù)，小車全程_______（填是或不是）做勻速直線運動；

（3）該實驗所用的測量工具是刻度尺、_____________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】陽光以與鏡面50度的夾角照射到平面鏡上，其反射角等于_____度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)坐在行駛的列車內(nèi)，若說他是靜止的，則所選擇的參照物是 （ ）

A.鐵軌 B.在車內(nèi)走動的乘務(wù)員

C.車窗 D.路邊的樹

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)：探究影響音調(diào)高低的因素。

過程：把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時觀察鋼尺振動的________。增大鋼尺伸出桌邊的長度，重復(fù)實驗。

結(jié)論：物體振動得越___________，音調(diào)越低。

延伸：鋼尺伸出桌面的長度達到一定程度，用力撥動鋼尺仍聽不到聲音的原因是___________。

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同步練習(xí)冊答案