(1)如圖12該物體的長(zhǎng)度是 cm;
(2)如圖13中電能表的示數(shù)為_(kāi)______KW.h,觀察此表,你能得到哪些信息,
請(qǐng)寫(xiě)出一條___________________________________。
(3)圖14甲中是小李同學(xué)測(cè)量體溫時(shí)的示數(shù),她的體溫是_______℃,
常用溫度計(jì)的刻度部分為三棱體,橫截面如圖乙所示其正面呈圓弧形。進(jìn)行讀數(shù)時(shí),若分別從A、B方向觀察,其中沿_______方向觀察易于讀數(shù),這是應(yīng)用了_________原理。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源:2009—2010學(xué)年山東省東營(yíng)市新戶(hù)中學(xué)初二第二學(xué)期期中物理卷 題型:計(jì)算題
用如圖12所示的滑輪組勻速提升2400N的物體,作用在繩自由端的拉力為750N,拉力做功的功率為1 500W.不計(jì)繩與滑輪間的摩擦.求
(1)重物勻速上升的速度.
(2)若用該滑輪組勻速將3400N的物體提升2m,拉力所做的功為多少,此時(shí)的機(jī)械效率為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省初二第二學(xué)期期中物理卷 題型:計(jì)算題
用如圖12所示的滑輪組勻速提升2400N的物體,作用在繩自由端的拉力為750N,拉力做功的功率為1 500W.不計(jì)繩與滑輪間的摩擦.求
(1)重物勻速上升的速度.
(2)若用該滑輪組勻速將3400N的物體提升2m,拉力所做的功為多少,此時(shí)的機(jī)械效率為多少?
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