4.小明是初三1班的男生,下列與他相關(guān)的一些數(shù)據(jù)的估計(jì),明顯不合理的是( 。
A.他的質(zhì)量大約是50kgB.他的身高大約是17dm左右
C.他穿的鞋大約是40cm左右D.他穿的校服的長(zhǎng)度大約是0.8m左右

分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活題意的答案.

解答 解:
A、成年人的質(zhì)量在70kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右.此選項(xiàng)合理;
B、成年人的身高在170cm左右,中學(xué)生的身高接近成年人,在170cm=17dm左右.此選項(xiàng)合理;
C、中學(xué)生的步幅在50cm左右,鞋子的長(zhǎng)度大約是步幅的一半.此選項(xiàng)不合理;
D、中學(xué)生所穿的校服長(zhǎng)度在80cm=0.8m左右.此選項(xiàng)合理.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)物體長(zhǎng)度、質(zhì)量、重力等進(jìn)行估測(cè),是初中物理的一項(xiàng)基本要求,平時(shí)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)身邊的如:人高、教室高、一步長(zhǎng)、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長(zhǎng)和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等,多觀察多思考,必要時(shí)做出正確判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.2014年索契冬奧會(huì)速度滑冰賽場(chǎng)刮起了中國(guó)旋風(fēng).在速滑女子1000米決賽中,首次參加冬奧會(huì)的張虹發(fā)揮出色,滑出了1分14秒02的成績(jī),力壓多位名將奪取金牌.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.張虹到達(dá)終點(diǎn)線后,還繼續(xù)向前滑行是由于受到慣性作用
B.張虹用力蹬冰面加速,原理是“物體間力的作用是相互的”
C.張虹在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力
D.張虹在速滑過(guò)程中受到非平衡力的作用

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15.2010年4月20日,福廈動(dòng)車正式開通,為人們出行帶來(lái)極大的方便.如圖所示是福廈鐵路的一段景色,鐵路兩旁均裝在鐵護(hù)欄,防止動(dòng)車運(yùn)行時(shí)人畜靠近車旁被氣流吸入而造成交通事故,請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)來(lái)解釋高速運(yùn)行的動(dòng)車為什么會(huì)把車旁的人畜吸入.

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12.小芳同學(xué)觀察到生產(chǎn)、生活和建筑中在需要承受壓力的地方建筑材料的截面多是V形或U形,如巨大的鐵橋中有多處使用了U形鋼材,高壓電線塔中使用了V形鋼材.物體承受壓力的能力與哪些因素有關(guān)?這引起了她的好奇心.請(qǐng)你根據(jù)上述信息針對(duì)這個(gè)問(wèn)題做出合理的猜想:物體承受的壓力的能力與物體的形狀有關(guān).

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19.關(guān)于四沖程柴油機(jī)的壓縮沖程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.氣缸里面的氣體質(zhì)量不變
B.氣缸里面的氣體壓強(qiáng)增大
C.氣缸里面的氣體溫度升高
D.氣缸里面氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能

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9.“鳥巢”是北京奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志性建筑,在它的上面有許多彩燈,用以增添節(jié)日光彩.這些彩燈是并聯(lián)的,如果其中的某一盞燈壞了,其它的彩燈不受影響(填“不受”或“受”).

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16.小明拿著一個(gè)金屬圓環(huán)問(wèn)小影:雖然金屬圓環(huán)受熱膨脹內(nèi)外徑都會(huì)增加,但是我們用鋼鋸將圓環(huán)沿半徑鋸成缺口很小的圓環(huán),如圖放在火爐中加熱一段時(shí)間后,缺口金屬環(huán)的膨脹情況是( 。
A.始終保持缺口的圓環(huán)形狀,內(nèi)外徑同時(shí)增大
B.始終保持圓環(huán)形狀,在圓環(huán)未閉合前主要表現(xiàn)為缺口不變,圓環(huán)閉合后,內(nèi)外徑增大
C.因?yàn)槭峭N金屬材料,其受熱膨脹快慢相同,所以靠近缺口部分逐漸延長(zhǎng)至“U”字形,圓環(huán)下半部分半徑不變
D.以上說(shuō)法均不對(duì)

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13.如圖所示,物體的長(zhǎng)度是3.23cm.圖中寒暑表的示數(shù)是26℃.

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10.如圖,杯子和水的總質(zhì)量為200g,小明用3N的壓力將杯子握住使其靜止,則杯子受到的摩擦力為1.96N,若人用更大的力握住杯子,則杯子受到的摩擦力不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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