【題目】如圖所示為一個(gè)電熱水壺,放置在水平桌面上。壺身和底座的總質(zhì)量是0.5kg,底座與水平桌面的接觸面積為2×10-2m2,在水壺內(nèi)裝入重15N的水后,水的深度為0.12m。g取10N/kg,求:

(1)水對(duì)壺底的壓強(qiáng);

(2)水壺對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。

【答案】(1)1200Pa (2)1000Pa

【解析】(1)水對(duì)壺底的壓強(qiáng):p =ρ gh=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×0.12m=1.2×103 Pa;

(2)壺身和底座的總重力:G=mg=0.5kg×10N/kg=5N,

水壺對(duì)水平桌面的壓力:F=G+G =5N+15N=20N,

則水壺對(duì)水平桌面的壓強(qiáng):p=F/S=20N/1×102m2=1×103 Pa

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】春分豎蛋也稱春分立蛋,是指在每年春分這一天各地民間流行的豎蛋游戲,這個(gè)中國習(xí)俗也早已傳到國外,成為世界游戲”。4000年前,華夏先民就開始以此慶賀春天的來臨。選擇一個(gè)光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋,輕手輕腳地在桌子上把它豎起來,豎立起來的蛋兒好不風(fēng)光。如圖所示,下列說法正確的是(

A. 假設(shè)雞蛋受到的作用力突然全部消失,則雞蛋將加速下落

B. 雞蛋受到的重力和桌面對(duì)雞蛋的支持力是一對(duì)相互作用力

C. 桌面對(duì)雞蛋的支持力和雞蛋對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

D. 雞蛋保持靜止,此時(shí)雞蛋所受重力大小等于桌面對(duì)雞蛋的支持力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示.分析圖象可知錯(cuò)誤的是( )

A. 質(zhì)量是30g的甲的體積為7.5cm3

B. 兩種物質(zhì)的密度大小關(guān)系為ρ﹥?chǔ)?/span>

C. 兩種物質(zhì)的密度之比ρρ41

D. 體積為40 cm3的乙的質(zhì)量為20g

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)操作考試中,吳麗同學(xué)抽到“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)過程如下:

(1)她在檢查實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針位置如圖所示,接下來她要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是________

(2)問題解決后,開始按如圖連接好電路,用開關(guān)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針又偏轉(zhuǎn)到如圖的位置,則電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________

(3)改正錯(cuò)誤后,她用電壓表分別測量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1、L2兩端的總電壓UAC, 更換不同燈泡,再做兩次實(shí)驗(yàn),將三次測出的電壓填入下表.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

UAB

UBC

UAC

第一次

0.8

2.2

3

第二次

1.0

2.0

3

第三次

1.2

1.8

3

請(qǐng)你根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)過程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題.

①上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是________

②分析表格中的數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________

③有許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測量:有的是為了找到普遍規(guī)律,避免偶然性:有的是為了求平均值以減小誤差.下列實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是________(填字母).

A、測量物體的長度 B、伏安法測電阻 C、探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的物體中,重力最接近2N的是

A. 一個(gè)蘋果 B. 一張課桌

C. 一枚別針 D. 一輛汽車

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖中描述的各實(shí)驗(yàn),用來說明振動(dòng)的幅度越大響度越大的是(

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用兩節(jié)干電池和一個(gè)燈泡連接了如圖所示的電路,用來探究鉛筆芯AB的導(dǎo)電性.閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡能發(fā)光,這說明鉛筆芯是 ,發(fā)出微弱的光說明有 通過燈泡,當(dāng)P向右移動(dòng)時(shí)燈泡亮度增大,說明鉛筆芯接入電路的電阻 (選填增大或減小),這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的 有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】倒裝壺

倒裝壺,又稱倒灌壺,是我國宋遼時(shí)期比較流行的壺式。倒裝壺雖具有普通壺的外形,但壺蓋卻與壺身連為一體,因此無法像普通壺那樣從上面注水(如圖甲)。這種壺的底部有一個(gè)梅花形注水口(如圖乙),使用時(shí)需將壺倒轉(zhuǎn)過來(如圖丙),水由壺底的梅花形注水口注入壺中,注滿水后,將壺放正(如圖。拭暗寡b壺”。

倒裝壺之所以具有這樣的功能,是因?yàn)槠鋲貎?nèi)設(shè)計(jì)了特殊結(jié)構(gòu)——有A、B兩只隔水管,其中隔水管A與壺底部的注水口相連,隔水管B是由壺嘴的出水口向下延伸形成。這一結(jié)構(gòu)看似簡單,卻運(yùn)用了物理學(xué)連通器的原理。向壺內(nèi)注水時(shí),若水從壺嘴外流,表明水已注滿(如圖丙),這時(shí)水面的高度取決于隔水管B的高度;將壺翻轉(zhuǎn)過來,若水面不超過壺嘴出水口和隔水管A的高度(如圖。,水將不會(huì)流出來,這就是倒裝壺的神奇之處。如此設(shè)計(jì)可謂渾然天成,匠心獨(dú)運(yùn),充分體現(xiàn)了我國古代工匠的智慧。

請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)倒裝壺是根據(jù)________原理制成的。

(2)倒裝壺向外倒水時(shí),若將梅花形注水口密封,水將不能從壺嘴流出,其原因是______。

(3)觀察如圖丙,倒裝壺能夠裝的水的多少是由隔水管___決定的(選“A”或“B”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小明同學(xué)用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是:(  )

A. 整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論

C. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值

D. 換用電流表的另一量程,再測出一組電流值

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