【題目】標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡L與額定功率為6W的電阻器R按如圖電路連接在一個恒定電壓的電源上，閉合開關(guān)S時，燈L正常發(fā)光，且電流表的示數(shù)為0.75A。求：


(1)電源電壓；

(2)流過小燈泡的電流；

(3)電阻器R的電阻值；

(4)電路的總功率。

【答案】(1) 6V；(2) 0.5A；(3) 24Ω；(4) 4.5W

【解析】

(1)由圖可知小燈泡L與電阻器R并聯(lián)，閉合開關(guān)S時，燈L正常發(fā)光，根據(jù)并聯(lián)電路電壓規(guī)律可知電源電壓

(2)由P=UI可得通過小燈泡的電流

(3)閉合開關(guān)S時，燈L正常發(fā)光，電流表測干路電流，示數(shù)為0.75，根據(jù)并聯(lián)分流的特點(diǎn)可知通過電阻器R的電流

根據(jù)并聯(lián)電路電壓規(guī)律可知電阻器R兩端電壓為6V，由可得電阻器R的電阻值

(4)電路的總功率

答：(1)電源電壓是6V；

(2)流過小燈泡的電流0.5A；

(3)電阻器R的電阻值24Ω；

(4)電路的總功率4.5W。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)在電壓為4.5V的電路中，閉合開關(guān)S移動滑片P，得到小燈泡的I﹣U圖象如圖乙所示。當(dāng)小燈泡的功率為0.75W時，下列說法正確的是（　�。�

A.電流表的示數(shù)為0.2A

B.滑動變阻器接入電路的電阻為15Ω

C.電路消耗的總功率是1.35W

D.10s內(nèi)電流對滑動變阻器做功是6J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)試題要求完成下列作圖：

（1）如圖所示，用撬棍撬起石頭時，O為支點(diǎn)，A為動力作用點(diǎn)，要求：畫出石頭所受重力的示意圖和撬棍撬起石頭時最小動力F1的動力臂l1。

（____________）

（2）如圖所示，在E處的人眼剛好能看到空碗底部硬幣的左邊緣A點(diǎn)。現(xiàn)在向碗里緩慢加水，當(dāng)水面到達(dá)C處位置時，人眼在E處能看到硬幣的右邊緣B點(diǎn)。請作一條光線表示能看到B點(diǎn)的原理（作圖時畫出法線）。

（____________）

（3）如圖所示，根據(jù)信息，標(biāo)出電源“+”、“-”極和小磁針的“N”極。

（___________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】塑鋼材料由于密度小、強(qiáng)度大，廣泛應(yīng)用于建筑業(yè)。小夢學(xué)習(xí)小組想測量塑鋼材料的密度，在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室借了一些器材來測量它的密度。

(1)將天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時的位置偏左，要使天平水平平衡，下一步的做法是___________________________；

(2)用調(diào)好的天平測量塑鋼的質(zhì)量，天平平衡時，右盤砝碼數(shù)和游碼的位置如圖甲所示，則塑鋼的質(zhì)量為_____g。

(3)他們沒有用量筒，同樣測出了塑鋼的體積，如圖乙所示，其方法是：

①在燒杯中加入適量的水，用針將塑鋼壓入水中，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；

②取出塑鋼，測得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；

③往燒杯中加水，直到水面重新到達(dá)標(biāo)記處為止，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為142g。

④計(jì)算出塑鋼的體積；

(4)塑鋼的密度為________kg/m3；

(5)實(shí)驗(yàn)時將塑鋼從水中取出時，塑鋼上會附著少量的水，因此實(shí)驗(yàn)中測量出的塑鋼的密度偏________（均選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究重力勢能的影響因素，小剛用兩種規(guī)格的四個鉛球在平整的沙地上從靜止開始釋放（如圖所示），請根據(jù)小剛甲、乙、丙、丁的四個實(shí)驗(yàn)，回答：

（1）本實(shí)驗(yàn)，我們通過觀察沙地中的什么現(xiàn)象，來判斷甲、乙兩種情況重力勢能大小的不同？現(xiàn)象是：_____；

（2）四個實(shí)驗(yàn)中能說明重力勢能的大小與質(zhì)量有關(guān)的是_____實(shí)驗(yàn)和_____實(shí)驗(yàn)；

（3）四個實(shí)驗(yàn)中能說明重力勢能的大小與高度有關(guān)的情景是_____實(shí)驗(yàn)和_____實(shí)驗(yàn)；

（4）若要乙和丁的重力勢能大小相同，合理的做法是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小明選取了如下實(shí)驗(yàn)器材：長木板、木塊、砝碼、棉布、毛巾、彈簧測力計(jì)。

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用的研究方法是_____。

（2）開始拉木塊時，水平拉力逐漸增大，但木塊仍然靜止，木塊所受的摩擦力_____（填變大、變小或不變）

（3）勻速直線拉動木塊，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，為_____N。

（4）在木塊上放上一個砝碼，然后勻速直線拉動木塊，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖乙所示。通過甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)得出的初步結(jié)論是：在接觸面粗糙程度相同時，_____越大，滑動摩擦力越大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體G在豎直向上的拉力F的作用下，勻速上升0.2m，已知G=18N，F=10N．這一過程中，不能得到的結(jié)論是 （ ）

A. 繩子自由端上升0.4m

B. 拉力F做功4J

C. 動滑輪重為2N

D. 該動滑輪的機(jī)械效率為90％

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小涵同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)步驟如下：她把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一只完全相同的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，直到看上去跟蠟燭A的像完全重合，此時在白紙上記下蠟燭A和蠟燭B的位置。移動點(diǎn)燃的蠟燭，多做幾次實(shí)驗(yàn)：

(1)小涵用透明玻璃板代替平面鏡的目的是_________________；

(2)小涵選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中若移開蠟燭B，將光屏放在像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏，看不到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是________；（選填“虛像”或“實(shí)像”）

(3)如圖乙，玻璃板原來沿直線BC豎直放置，小涵在實(shí)驗(yàn)中將玻璃板沿順時針方向轉(zhuǎn)過一定角度θ后（θ<90°），蠟燭A成的像移動到點(diǎn)A1處，已知圖中方格均為邊長相等的正方形，則θ角的大小是多少______？請利用乙圖說明理由_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，左端物體m重為 3N，右端是一重 1N、底面積為20cm2、內(nèi)部盛有深為20cm 水的薄壁瓶子，在距瓶底 15cm 處有一個被塞住的小孔，則小孔處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為_____Pa；不計(jì)繩重、彈簧測力計(jì)重和摩擦，此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)是_____N；拔 出塞子，當(dāng)水面與小孔相平時，不再流出，此時瓶子對地面的壓強(qiáng)為_________Pa。（ρ 水=1×103kg/m3，g 取 10N/kg）

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