【題目】下列數(shù)值中最符合實(shí)際的是（ ）

A. 上課預(yù)備鈴響所用時(shí)間約20s

B. 教室黑板的長(zhǎng)度是15m

C. 人正常步行1min約能走2km

D. 光在空氣中的傳播速度約為3×105m/s

【答案】A

【解析】A. 上課鈴聲，一般為20秒左右，所以預(yù)備鈴響所用時(shí)間約20s符合實(shí)際；

B. 教室一般寬不超過10m，所以黑板的長(zhǎng)度是15m不符合實(shí)際；

C. 人正常步行1min約能走2km，合1小時(shí)120千米，不符合實(shí)際；

D. 光在空氣中的傳播速度約為3×108m/s，故D不符合實(shí)際；

選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中，圖1所示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等．

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將 移至零刻度處，然后調(diào)節(jié) ，使天平橫梁平衡．

（2）小王同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：

A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分鹽水的體積V；

B．用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml；

C．用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；

以上操作的正確順序是： （填字母代號(hào)）．

（3）小王測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時(shí)，估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右．試加砝碼時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下 g砝碼，試加上其它砝碼，同時(shí)調(diào)節(jié)游碼．

（4）圖2是小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中的情況．他的錯(cuò)誤是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】正在玩秋千的小明，突發(fā)奇想，在樹下用繩子吊一鐵球，讓鐵球左右擺動(dòng)，假如鐵球擺動(dòng)到最高位置的一瞬間，繩子突然斷了，鐵球?qū)⑷绾芜\(yùn)動(dòng)？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“大媽廣場(chǎng)舞，吵得我好辛苦”，說明健身的同時(shí)，也產(chǎn)生了噪聲，為了共建和諧社會(huì)，社區(qū)委員會(huì)與大媽溝通，跳舞時(shí)：（1）調(diào)小音量，屬于在 處減弱噪聲；（2）社區(qū)居民關(guān)閉門窗，屬于在 中減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小王在練習(xí)使用測(cè)電筆的實(shí)驗(yàn)研究中的記錄，已知測(cè)電筆正常，二人的操作無錯(cuò)誤，請(qǐng)你和他們一起分析．

操作

測(cè)插座左插孔

測(cè)插座右插孔

A插座

氖管不發(fā)光

氖管不發(fā)光

B插座

氖管不發(fā)光

氖管發(fā)光

C插座

氖管發(fā)光

氖管發(fā)光

（1）實(shí)驗(yàn)所用三個(gè)插座中正常的是 ．

（2）從其余幾只異常插座中任選一只分析其故障或裝配錯(cuò)誤的可能原因 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)，我們做了如圖所示的斜面小車實(shí)驗(yàn)。

（1）三次實(shí)驗(yàn)時(shí)必需使小車從斜面的同一高度滑下，這是為了使小車在三種平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的_______相同，這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是____________法。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小，它前進(jìn)的距離就________（選填“越長(zhǎng)”或“越短”），速度減小_______（選填“越快”或“越慢”）。

（2）由此我們可以推斷：假如小車受到的阻力為零，它將做_________________運(yùn)動(dòng)。

（3）愛因斯坦曾經(jīng)說過：伽科略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身，而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法——結(jié)論在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又通過______抽象概括出來，它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端——這種研究方法稱為_________法，以前學(xué)過探究______________實(shí)驗(yàn)時(shí)也運(yùn)用到此方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“龜兔賽跑”的故事說的是烏龜和兔子比賽誰跑得快，它們同時(shí)氣泡后由于兔子驕傲，在比賽中打了個(gè)瞌睡，烏龜搶先跑到了終點(diǎn)．由此可知（ ）

A. 在這段路程中烏龜比兔子的平均速度大

B. 在這段路程中兔子比烏龜?shù)钠骄俣却?/span>

C. 在這段路程中兔子任何時(shí)候都比烏龜跑得慢

D. 在這段路程中兔子在任何時(shí)候一定都比烏龜跑得快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于升華現(xiàn)象的是（ ）
A.燒開水時(shí)，壺嘴冒“白氣”
B.灑在地面上的水過一會(huì)兒變干了
C.秋天的早晨，樹葉上出現(xiàn)了小水珠
D.放在衣柜里的樟腦球，過一段時(shí)間變小了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，由于人類大量燃燒煤、石油等燃料，排放大量的二氧化碳，使 效應(yīng)不斷加劇，導(dǎo)致全球變暖，造成海平面上升、熱帶風(fēng)暴頻發(fā)等一系列災(zāi)害性天氣。城市中建筑林立，植物稀少，導(dǎo)致空氣流通不順，熱量散發(fā)變慢，相對(duì)于農(nóng)村形成了 效應(yīng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案