宿舍樓里掛著一塊平面鏡,當(dāng)同學(xué)們走近鏡子時(shí),他們在鏡中像的大小________ (選填“變大”、“變小”或“不變”);同學(xué)間可以通過鏡子互相看到對方,表明了反射時(shí)光路是________的;有時(shí)陽光射進(jìn)來,部分同學(xué)看到鏡子很“刺眼”,這是因?yàn)樘柟庠阽R子上發(fā)生了________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是小明設(shè)計(jì)的簡易起重機(jī)的電路,下列操作中,電動機(jī)能工作的是
A.只閉合S2 B.只閉合S1S2
C.只閉合S3 D.只閉合S1S3
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S后,電路正常工作。過了一會兒,兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變大。燈L和電阻R中的一個可能出現(xiàn)了故障。
①若燈L發(fā)光,則故障是 (19) ;②若燈L不發(fā)光,則故障是 (20) 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
自然界中的很多現(xiàn)象都蘊(yùn)含著物理知識,下列幾種光現(xiàn)象中解釋正確的是( )
A.“湖光映彩霞”——光的反射現(xiàn)象 B.“潭精疑水淺”——光的折射現(xiàn)象
C.“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”——光的直線傳播 D.“水中月,鏡中花”——平面鏡成像
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,在裝著紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面,倒扣一個空瓶子,使兩個瓶口相對,之間用一塊玻璃板隔開,抽出玻璃板后,比空氣密度大的二氧化氮進(jìn)到了上面的瓶子中,這個現(xiàn)象說明( )
A.氣體分子在不停地運(yùn)動 B.氣體分子之間存在引力和斥力
C.氣體是由分子組成的 D.溫度越高,氣體分子運(yùn)動越劇烈
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“測定額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)已連接好如圖所示的部分電路。
(1)在小明所連接的電路中,有兩根導(dǎo)線還沒連好,請你幫他完成電路的連接(其他的導(dǎo)線不要變動)。
(2)實(shí)驗(yàn)中,小明在閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)兩電表的指針正常偏轉(zhuǎn),但總是在晃動,無法準(zhǔn)確讀數(shù),造成此現(xiàn)象的原因可能是________________________________________
(3)小明實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖所示,為了測出小燈泡的額定功率,他應(yīng)該把滑片向________ (填“A”或“B”)移動。
(4)實(shí)驗(yàn)中小明測出了三組數(shù)據(jù),記錄在表中若第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,請將此示數(shù)讀出并填入表中。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2 | 2.5 | 3 |
I/A | 0.4 | 0.42 | |
亮度 | 暗→亮 |
(5)他測出小燈泡的額定功率是________W。
(6)他經(jīng)過計(jì)算發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度不同時(shí),不但電功率不同,而且電阻也不同,你認(rèn)為造成電阻不同的原因是________________________________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,已知磁體周圍磁感線的形狀或某點(diǎn)所放的小磁針靜止時(shí)的位置。
(1試在圖甲中標(biāo)出A、B、C三點(diǎn)的磁感線方向;
(2在圖乙中標(biāo)出放在A、B、C三點(diǎn)處的小磁針靜止時(shí)北極所指的方向以及磁針的N、S極;
(3)在圖丙中標(biāo)出小磁針將會發(fā)生轉(zhuǎn)動的方向
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