【題目】
如圖是青藏鐵路通過“千年凍土”區(qū)的照片,照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細的是熱管(還有一部分埋在路基下面)這是為了解決“凍土”區(qū)路基在溫度過高時會變得松軟不牢固,采取的其中一種方法.
熱管是一根兩端封閉的壘屬管(如圖是管內(nèi)物質(zhì)物態(tài)變化的示意圖),管內(nèi)有容易汽化的液體,上方一端處在溫度較低的地方,下方一端處在溫度較高的地方,當它的下方一端受熱時,里面的液體會吸熱而汽化,蒸氣跑到溫度低的上方一端時放熱而液化液化后的液體通過重力作用(或其它途徑)又回到受熱的下方一端,如此循環(huán)往復.熱管就相當于一個天然“制冷機”.
請回答下列問題:
(1)熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是 和 .
(2)當熱管“制冷”時,上方一端的溫度 下方一端的溫度此時,熱管把從高溫處吸收的 “搬到”低溫處放出;當上方的溫度和下方的溫度相同時,熱管 (橫線內(nèi)選填以下其中一個數(shù)字序號:①停止“制冷”;②開始“制冷”;③熱量;④溫度;⑤高于;⑥低于).
【答案】(1)汽化,液化;
(2)⑥,③,①
【解析】試題分析:解決此題要知道汽化是物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程,汽化時需要從外界吸收熱量;
物理學中把物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化,液化過程需要放熱.
解:(1)里面的液體會吸熱從液態(tài)變成氣態(tài)而汽化,蒸氣跑到溫度低的上方一端遇冷從氣態(tài)變成液態(tài)而液化;
(2)當熱管“制冷”時,上方一端的溫度低于下方一端的溫度時,熱管把從高溫處吸收的熱量“搬到”低溫處放出;
當上方的溫度和下方的溫度相同時,熱管停止“制冷”;
故答案為:(1)汽化,液化;
(2)⑥,③,①.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗在廚房幫媽媽做飯時觀察到的一些現(xiàn)象并用物理知識解釋正確的是( )
A. 斜插入水中的筷子好像在水面處折斷,屬于光的反射現(xiàn)象
B. 電飯鍋用三腳插頭和三孔插座---防止鍋體漏電傷害人體
C. 煮好的豆?jié){香氣四溢---分子不停地做無規(guī)則運動
D. 煮熟的餃子漂浮在水面上---浮力大于重力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】溫度一定時,聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是 的(選填“相同”或“不同”).如圖蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學的聲音,這是因為不同人聲音的 不同,同時還可以根據(jù)聲音的 來判斷周圍同學離他的遠近(均選填“響度”、“聲調(diào)”或“音色”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】蝙蝠通常只在夜間出來活動、覓食,但它們從來不會撞到墻壁、樹枝上,并且能以很高的精度確認目標。實際蝙蝠在夜間飛行時會發(fā)出__________來辨別是否是食物的,蝙蝠采用的方法叫__________,后來科學家根據(jù)這一原理發(fā)明了________,請你再舉一例利用此原理的實例_________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測量大氣壓強的實驗中,為消除活塞與針筒間的摩擦力對實驗的影響,某同學采用了圖示裝置.將注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通過水平細線與燒杯相連,向燒杯中緩慢加水,當活塞剛開始向左滑動時,測得杯中水的質(zhì)量為880g;然后向外緩慢抽水,當活塞剛開始向右滑動時,測得杯中水的質(zhì)量為460g.其中燒杯質(zhì)量為100g,活塞面積為7×10-5m2,g= 10N/kg,輪軸間的摩擦和細線重不計.則所測大氣壓的值應(yīng)為
A.1.26x105 Pa
B.1.10×105 Pa
C.1.01×105 Pa
D.0.96×105 Pa
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