根據(jù)小磁針的指向在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出螺線管的磁極和電源符號(hào).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
隨著生活品味的提升,玻璃房逐漸受到人們的青睞,這大玻璃窗戶的清潔可由如圖所示的“自動(dòng)擦窗機(jī)器人”完成。某“自動(dòng)擦窗機(jī)器人”的質(zhì)量為2,它的“腹部”有吸盤。當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí),它能牢牢地吸在豎直玻璃上。(取)
(1)當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí),摩擦力為多少?此時(shí)若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則擦窗機(jī)器人受到的摩擦力 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(2)吸盤與玻璃的接觸面積為,若吸盤在此面積上對(duì)玻璃的壓強(qiáng)為,則吸盤對(duì)玻璃的壓力是多大?
(3)擦窗機(jī)器人豎直向下運(yùn)動(dòng)時(shí),若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則擦窗機(jī)器人受到的摩擦力 _______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)擦窗機(jī)器人在6s內(nèi)勻速豎直向下運(yùn)動(dòng)了0.6m,重力做功的功率是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
李強(qiáng)騎著電動(dòng)自行車以5m/s的速度在水平路面上沿直線勻速行駛了300s,假設(shè)在此過(guò)程中電動(dòng)自行車的牽引力為20QN,求:
(1)電動(dòng)自行車行駛的路程是多少?
(2)牽引力儆功的功率姓多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
手機(jī)是同學(xué)們非常喜歡的通訊工具,它是通過(guò) 傳遞信息的;水是人類賴以生存的資源,那么水能屬于 能源(選填“可再生”或“不可再生”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
沿東西方向直線運(yùn)動(dòng)的火車突然剎車,車廂里的乘客看到水平桌面上的小球朝著自己滾動(dòng)過(guò)來(lái),這是由于小球具有 的緣故.若乘客是朝西坐著,則小球是向 運(yùn)動(dòng)的(選填“東”或“西)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小宇用如圖所示的裝置探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的A處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.
(3)將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖丙所示.
根據(jù)上述三次實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
①通過(guò)觀察比較 就可以反映小球動(dòng)能的大小,這里用到的物理學(xué)研究問(wèn)題的方法是 法(選填“直接測(cè)量”“放大”或“轉(zhuǎn)換”).
②為探究動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系,應(yīng)選用 兩個(gè)圖來(lái)分析.
③分析乙、丙兩圖,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列過(guò)程中,有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類,它是( 。
A. 把橡皮泥捏成不同造型 B. 進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)O?/p>
C. 蘋果受重力豎直下落 D. 用力把鉛球推出
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
冬天,同學(xué)們喜歡用熱水袋取暖,這是通過(guò) 的方式使手的內(nèi)能增加;若熱水袋中裝有1kg的水,當(dāng)袋內(nèi)的水溫從60℃降低到40℃時(shí),其中水放出的熱量是 J(已知水的比熱容C水=4.2×103J(kg•℃)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電視機(jī)遙控器可以發(fā)射一種不可見光,叫做紅外線,用它來(lái)傳遞信息,實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的遙控。不把遙控器對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口,按一下按鈕,有時(shí)也可以控制電視機(jī),這是由于 ( )
A、光的直線傳播 B、光的折射 C、光的反射 D、光的可逆性
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