2．工廠附近常常會(huì)看到林立的煙囪，小明發(fā)現(xiàn)在有風(fēng)的時(shí)候（風(fēng)的方向與地面平行），煙囪冒煙的速度比沒有風(fēng)的時(shí)候快．
①造成這一現(xiàn)象的原因可能（　�。ㄟx填字母）．
A．風(fēng)給了煙塵推力的作用
B．風(fēng)減小了煙囪上方的氣壓
②請寫出支持你上述猜想的物理原理：流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系．

分析 液體和氣體都稱為流體，生活中常見的流體是水和空氣，流體的流速越大，壓強(qiáng)越�。涣黧w的流速越小，壓強(qiáng)越大．

解答 解：①風(fēng)從煙囪上方吹過，煙囪上方空氣流速加快，壓強(qiáng)減小，而煙囪下方空氣流速不變，壓強(qiáng)較大，上下壓強(qiáng)差大于沒有風(fēng)的時(shí)候，所以煙囪冒煙的速度比沒有風(fēng)的時(shí)候快，故造成這一現(xiàn)象的原因是風(fēng)減小了煙囪上方的氣壓；
②支持上述猜想的物理原理是：流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系．
故答案為：①B；②流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系．

點(diǎn)評 此題考查流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系，平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋，提高利用所學(xué)物理知識分析實(shí)際問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)，同時(shí)“探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”，他們猜想滑輪組的機(jī)械效率可能與動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關(guān)．
（1）他們按照如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中乙、丙實(shí)驗(yàn)用的是同一滑輪組．在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)．
（2）他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，丙實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為76.9%．
實(shí)驗(yàn)次序實(shí)驗(yàn)裝置鉤碼總重
G/N		鉤碼上升高度h/m拉力F/N繩子自由端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η
1甲10.10.60.283.3%
2乙10.10.40.462.5%
3丙20.10.650.4
4甲10.20.60.483.3%
（3）對比分析第2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與提升的物重有關(guān)．
（4）對比分析第1、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，同一個(gè)滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，考古科學(xué)家用汽車通過滑輪組從深井中提升重物．汽車的重為G1，當(dāng)汽車的輸出功率為P0時(shí)，重力為G0的重物以v0勻速豎直上升一段高度，汽車受到的摩擦力為車重的k倍．（不計(jì)繩重和輪軸間、繩子和輪子間摩擦及空氣阻力） 請你計(jì)算：
（1）動(dòng)滑輪的重；
（2）滑輪組提升重物G0的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．風(fēng)速計(jì)是由風(fēng)葉和改裝的電流表構(gòu)成．風(fēng)速越大，風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)越快，電流表讀數(shù)也越大，如圖，小吳為研究風(fēng)速計(jì)的工作原理做了四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中原理相同的是（　�。�
A．
ab運(yùn)動(dòng)靈敏電流表轉(zhuǎn)動(dòng)		B．
塑料尺接在電路中
C．
磁針在通電導(dǎo)線下		D．
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器螺線管磁性變化

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．當(dāng)行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，汽車會(huì)慢慢地停下來，在這個(gè)過程中（　�。�
A．阻力對汽車做功
B．重力對汽車做功
C．沒有力對汽車做功，因?yàn)槠嚊]有動(dòng)力了
D．慣性對汽車做功，因?yàn)槠囉智斑M(jìn)了一段距離

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí)，小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測量，用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測定前4組數(shù)據(jù)，用二個(gè)動(dòng)滑輪和二個(gè)定滑輪得第5組數(shù)據(jù)，測的數(shù)據(jù)如表：
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N 物重G/N 鉤碼上升高度h/m 動(dòng)力F/N 動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m 滑輪組的機(jī)械效率η/%
 1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6
 2 0.5 1 0.2 0.7 0.6 47.6
 3 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6
 4 0.5 4 0.1 2 0.3 ①
 5 1 4 0.1② 0.5 
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)．
（2）表格中編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為66.7；根據(jù)圖乙中彈簧測力計(jì)可知編號②數(shù)據(jù)應(yīng)為1.6N．
（3）由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān)
（4）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和被提升的物重有關(guān)．
（5）有的同學(xué)認(rèn)為：“機(jī)械越省力，它的機(jī)械效率越高”．你認(rèn)為這句話是錯(cuò)誤的（填“正確”）或“錯(cuò)誤”）．你是用小明收集的數(shù)據(jù)中4、5兩組數(shù)據(jù)對比分析來判斷的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示是車頂?shù)耐庀剖教齑埃旭倳r(shí)，將天窗前面關(guān)閉，后面微微向上打開，就能“抽出”車內(nèi)污濁的空氣．這是由于天窗開啟后（　�。�
A．加大了車頂空氣的流速，使開口處的壓強(qiáng)小于車內(nèi)的壓強(qiáng)
B．加大了車頂空氣的流速，使開口處的壓強(qiáng)大于車內(nèi)的壓強(qiáng)
C．減小了車頂空氣的流速，使開口處的壓強(qiáng)小于車內(nèi)的壓強(qiáng)
D．減小了車頂空氣的流速，使開口處的壓強(qiáng)大于車內(nèi)的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．潛水艇沒入水面，向下潛入水底的過程中，潛水艇受到的浮力不變，潛水艇底部受到的水的壓強(qiáng)增大．（選填“增大”“不變”“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫、縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝�，就可以用來描述（　�。?table class="qanwser">A．在同種液體中，液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系B．功率和時(shí)間的關(guān)系C．浸在同種液體中的物體所受的浮力和排開液體體積的關(guān)系D．壓力一定時(shí)，壓強(qiáng)和受力面積的關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案