【題目】如圖,電熱水壺上標有“220V 1200W”,小明發(fā)現(xiàn)燒水過程中熱水壺的發(fā)熱體部分很快變熱,但連接的電線卻不怎么熱,是因為導線的電阻比發(fā)熱體的電阻_____。在額定電壓下,把一壺體積為0.5L溫度為20℃的水燒開,用時3min20s,則這個電熱水壺發(fā)熱體在這段時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為_____J,這個電熱水壺的熱效率為_____。

【答案】 2.4×105 70%

【解析】

第一空.熱水壺的發(fā)熱體與電線串聯(lián),通過它們的電流及時間相等,但熱水壺的發(fā)熱體的電阻比電線的電阻大得多,由焦耳定律QI2Rt知道,熱水壺的發(fā)熱體比電線產(chǎn)生的熱量就多得多,所以電熱絲很熱,但與之相連的電線卻不怎么熱;

第二空.在額定電壓下,燒開一壺水用時3min20s,這段時間內(nèi)電熱水壺發(fā)熱體產(chǎn)生的熱量是:
QPt1200W×3×60s+20s)=2.4×105J,
第三空.由知道,水的質(zhì)量是:
mρV1.0×103kg/m3×0.5×103m30.5kg;
Qcmt知道,水吸收的熱量是:
Qcmt4.2×103J/kg℃)×0.5kg×100℃﹣20℃)═1.68×105J;
電熱水壺的效率是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變。電鍵S閉合,將變阻器滑片P由中點位置向右移動的過程中,下列說法正確的是(

A. 電流表A1的示數(shù)變大

B. 電壓表V的示數(shù)變小

C. 電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)之差變大

D. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個裝置圖可以演示不同的電磁現(xiàn)象,下列表述正確的是(

A.圖甲可用來演示電磁感應現(xiàn)象,根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機

B.圖乙可用來演示磁場對通電導線的作用,根據(jù)該原理制成了電動機

C.圖丙可用來演示電流的磁效應,根據(jù)該原理制成了動圈式話筒

D.圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】定值電阻R與燈泡L的電流隨電壓變化關系的圖象如圖所示,現(xiàn)將它們串聯(lián)接在電壓恒為6V的電源兩端,則下列判斷正確的是( )

A. 電路中的電流為0.24A

B. 定值電阻的阻值是燈泡阻值的3

C. 定值電阻與燈泡消耗的實際功率之比為21

D. 通電2min,燈泡消耗的電能是180J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小水塘平靜的水面上漂浮著一個乒乓球,小帆試圖用扔石子激起水波的方法將乒乓球推向水塘邊。她發(fā)現(xiàn)小石子扔進水中,激起了一圈圈水波向外擴展,而球幾乎只在原處“蹦蹦跳跳”,并未隨水波向外水平移動。

小帆猜想其中原因可能是:

A.小石子使水產(chǎn)生的振動不夠強,水波太小,水對乒乓球的水平推力太;

B.乒乓球浸入水中深度過淺,水對它的水平推力太;

C.向外逐漸擴展的水波,是被石子擊中的那部分水,將豎直方向的振動向外依次傳播而形成,而水并未水平移動,故對乒乓球沒有產(chǎn)生水平推力。

為了驗證猜想,她設計了如下的實驗方案:

安全起見,選擇一個水深較淺(膝蓋以下)的水池。將質(zhì)量不同的小木塊、小紙船、乒乓球置于平靜水面以O為圓心的同一圓上(它們浸入水的深度不同),如圖所示;

②用手替代石子,以一定的頻率沿豎直方向拍打水面O點處;

③拿走紙船和木塊,改變拍打水面的方向,觀察乒乓球的運動情況。

請回答以下問題:

(1)在驗證猜想A時,她用不同的力度沿豎直方向拍打水面,若發(fā)現(xiàn)乒乓球沒有水平移動,則說明:球是否能水平移動與水波大小____ (選填“有關”或“無關”)。

(2)實驗方案①②是為了驗證猜想____ (選填序號字母)。實驗時,若觀察到三個物體都只在原位置上振動,小帆由此得到:“乒乓球是否水平移動與浸入深度無關!

你認為這一結論是否可靠?原因是:____

(3)實施方案③時,若發(fā)現(xiàn)除了豎直拍打外,其他拍打方向均能使乒乓球在水平方向上移動,說明當時小帆所扔的石子幾乎是以__________方向入水。要驗證猜想C,再提供幾個相同的乒乓球,請你設計一個實驗方案:______________。

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【題目】如圖甲所示的某品牌豆?jié){機,由打漿和電熱兩部分裝置構成.中間部位的打漿裝置是電動機工作帶動打漿刀頭,將原料進行粉碎打漿;外部是一個金屬圓環(huán)形狀的電熱裝置, 電熱裝置的簡化電路圖如圖乙所示,開關S可切換加熱和保溫兩種狀態(tài),R1、R2 是發(fā)熱電 阻,豆?jié){機的主要參數(shù)如下表.請解答下列問題:

型號

額定電壓

打漿裝置

電熱裝置

JYP-p115

220V

電機功率

加熱功率

保溫功率

180W

1000W

242W

1)某次向豆?jié){機中加入黃豆和清水共1.0kg,打漿完成后漿的初溫為40℃,加熱該漿使其溫度升高到100℃,需要吸收多少熱量?[設該漿的比熱容為4.0×103J/kg℃]

2)電阻R1R2的阻值分別為多大?

3)該豆?jié){機同時處于打漿和加熱時,正常工作1min 所消耗電能為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水的比熱容比煤油的大。如圖所示,隔著石棉網(wǎng)同時加熱規(guī)格相同,分別裝上質(zhì)量和初溫都相同的煤油和水的試管,至管內(nèi)液體升溫到 40℃,這個過程中( )

A. 煤油溫度先升到 40℃

B. 同一時刻水的溫度比煤油高

C. 加熱相同時間,水吸收的熱量多

D. 升高相同的溫度,煤油需加熱較長的時間

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)如圖1中電流表的示數(shù)為_____A;如圖2中溫度計的示數(shù)是_____℃。

2)小澤同學用同一酒精燈加熱探究冰熔化和水沸騰時溫度的變化規(guī)律。如圖3所示是根據(jù)測量結果畫出的圖象,根據(jù)圖中信息可知:實驗過程中當?shù)氐臍鈮?/span>_____(填“大于”“小于”或“等于”)1標準大氣壓;在整個實驗中,水的內(nèi)能增加是通過_____方式實現(xiàn)的;圖中AB段與CD段的傾斜程度不同,是因為冰和水的_____不同。

3)如圖4所示,探究小組利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細線、若干相同鉤碼、彈簧測力計等實驗器材探究杠桿的平衡條件,在探究實驗中:

如圖甲,實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。為了方便讀出力臂,應將杠桿兩端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡。

如圖乙是已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的杠桿,用彈簧測力計在杠桿C處豎直向上拉,在A處掛上適當?shù)你^碼,使杠桿在水平位置平衡,所掛鉤碼總重為_____N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,兩燈正常發(fā)光,電流表A1的示數(shù)為0.6A,電流表A2的示數(shù)如圖乙所示。則

A.兩燈是串聯(lián)連接的B.干路電流是2.6A

C.流過L2的電流是2AD.流過L1的電流2.6A

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