如圖所示的電路，電源電壓為6V，燈泡L1和L2 都標有“6V 6W”字樣，如果將S1、S2、S3分別換成電流表、電壓表、電流表，則電壓表的示數(shù)為 ____V；如果將Sl、S2、S3分別換成電壓表、電流表、電壓表，則電流表的示數(shù)為 _____A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：山東省日照市莒縣2017屆九年級下學期第二次學業(yè)水平模擬測試物理試卷 題型：選擇題

將一杯牛奶放在水平桌面上如圖所示，下列關于作用力情況的分析，正確的是

A. 牛奶對杯子底的壓力大小等于牛奶所受的重力

B. 杯子和牛奶所受的總重力與桌面對杯子的支持力大小相等

C. 桌面對杯子的支持力與桌面受到的壓力是一對相互作用力

D. 杯子所受的重力與桌面對杯子的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源：安徽省畢業(yè)學業(yè)考試模擬試卷物理試卷 題型：實驗題

要測量小燈泡的電功率，提供的器材包括：小燈泡(2.5V，0.5A)，電源(電壓為3v)，電流表，電壓表，滑動變阻器，開關，導線若干。

(1)請用筆畫線將圖a中的電路連接完整。

(2)要測量小燈泡的額定功率，閉合開關后，正確的操作為：　　　　　　　　　　　　　

最后利用公式求出額定功率。

(3)某次實驗時電壓表和電流表的示數(shù)如圖b所示，則此時小燈泡的實際功率為 　 W。

(4)實驗要求改變小燈泡兩端的電壓進行多次測量，這樣做是為了 。

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科目：初中物理 來源：安徽省畢業(yè)學業(yè)考試模擬試卷物理試卷 題型：填空題

為了預防H7N9流感病毒的傳入，防疫人員在小區(qū)內噴灑消毒液，一會兒在小區(qū)外也能聞到藥味，這一現(xiàn)象說明_________________。生活中可以用酒精為高燒病人實施物理降溫，這是因為_____________。

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科目：初中物理 來源：湖北省、竟陵初級中學等2017屆九年級下學期第二次聯(lián)考物理試卷 題型：實驗題

在探究影響浮力大小因素的實驗中，同學們提出了下列4種猜想：

猜想1：浮力大小與液體密度有關；

猜想2：浮力大小與物體浸入液體的體積有關；

猜想3：浮力大小與物體的形狀有關；

猜想4：浮力大小與物體所受的重力有關．

(1)如圖所示，小明把一個柱狀固體掛在彈簧測力計下，使它浸在液體中的體積逐漸增大，觀察到彈簧測力計的讀數(shù)逐漸減小．此實驗說明猜想________是正確的．

(2)如圖所示，小明將同一石塊分別浸沒在水和鹽水中，此實驗為了驗證猜想________．在實驗中，觀察到石塊浸沒在鹽水中靜止時彈簧測力計的示數(shù)小，則說明石塊在鹽水中受到的浮力________(填“大”或“小”)．

(3)為了驗證猜想3，小明將同一橡皮泥做成不同形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上，有的下沉．由此得出結論：浮力的大小與物體的形狀有關，請指出他的實驗方法的錯誤：___________________

(4)為了驗證猜想4，小明將重力相同而體積不同的鐵塊和鋁塊浸沒在水中，觀察到所受浮力大小不相等，由此得出結論：浮力的大小與物體的重力無關，請指出他的實驗方法的錯誤：①__________② ________

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科目：初中物理 來源：湖北省、竟陵初級中學等2017屆九年級下學期第二次聯(lián)考物理試卷 題型：多選題

兩個實心木圓柱體和銅圓柱體豎直靜置于同一水平桌面上，他們質量和高度均相等，已知ρ木﹤ρ銅，則它們（　�。�

A. 體積相等 B. 重力相等

C. 對桌面的壓力相等 D. 對桌面壓強的比值等于其密度的比值

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科目：初中物理 來源：湖北省、竟陵初級中學等2017屆九年級下學期第二次聯(lián)考物理試卷 題型：選擇題

古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石：冬季，在白天給石頭打一個洞，再往洞里灌滿水并封實，待晚上降溫，水結冰后石頭就裂開了。下列有關說法正確的是(　　)

A. 石頭裂開后密度減小

B. 水結成冰后，冰的內能變大，比熱容不變

C. 水結冰后質量變大，體積增大而使石頭裂開

D. 水結冰后質量不變，體積增大而使石頭裂開

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科目：初中物理 來源：安徽省濉溪縣2017屆九年級下學期第三次教學質量檢測物理試卷 題型：填空題

如圖所示，一底面積為S=400cm2的圓柱形物體豎直漂浮在水面上，已知液體對物體下表面的壓強為600Pa，水的密度為ρ=1.0×103kg/m3，則物體下表面所處的深度h為_______m，物體受到的重力為________N。

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科目：初中物理 來源：江西省吉安市2017屆九年級下學期六校聯(lián)考物理試卷 題型：選擇題

在2016年里約熱內盧奧運會安保工作中將采用人臉識別系統(tǒng)（如圖），識別系統(tǒng)的攝像機可以自動將鏡頭前1m處的人臉拍攝成數(shù)碼相片，通過信號線傳遞給計算機識別，攝相機的鏡頭

A. 相當于凸透鏡，焦距可能為0.5m

B. 相當于凸透鏡，焦距可能為0.1m

C. 相當于凹透鏡，焦距可能為0.5m

D. 相當于凹透鏡，焦距可能為0.1m

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